觀察圖的點(diǎn)陣圖形和與之相對(duì)應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
（1）請(qǐng)你在④和⑤后面的橫線上分別寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的等式；

（2）通過(guò)猜想，寫(xiě)出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式．
（1）4×3+1=4×4－3，4×4+1=4×5－3 （2）4（n－1）+1=4n－3
本題考出的是圖形的變化
（1）結(jié)合圖形，根據(jù)所給的等式即可繼續(xù)寫(xiě)出等式．
（2）在（1）中發(fā)現(xiàn)第n個(gè)圖中，等式的左邊是（n-1）個(gè)4，再加上1．右邊是n個(gè)4減去3．
（1）4×3+1=4×4－3，4×4+1=4×5－3 （2）4（n－1）+1=4n－3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算下列各題（每題4分，共32分）
⑴-20+（-14）-（-18）-13              ⑵ 10+（-2）×（-5）2
（3）÷-×（-6）             （4）（--+）÷（-）
（5）∣-∣÷（-）-×（-4）2     （6）
（7）   (8)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一輛貨車從超市出發(fā)，向東走了2km，到達(dá)小剛家，繼續(xù)向東走了3km到達(dá)小紅家，又向西走了9km到達(dá)小英家，最后回到超市.
⑴請(qǐng)以超市為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较�，�?個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km，畫(huà)出數(shù)軸。并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置；
⑵小英家距小剛家有多遠(yuǎn)？
⑶貨車一共行駛了多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

幾個(gè)同學(xué)在日歷縱列上圈出了三個(gè)數(shù)，算出它們的和，其中錯(cuò)誤的一個(gè)是(   )
A．57B．45C．33D．28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有8筐蘋(píng)果，以每筐30千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)，稱重的記錄如下：-3，2.5，10，-1.5，-1，3.5，5，0.5。問(wèn)這8筐蘋(píng)果的總重量是多少？(8分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展，去年普通高校招生人數(shù)達(dá)540萬(wàn)人，用科學(xué)記數(shù)法表示540萬(wàn)人為       人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算或化簡(jiǎn)（1）(—3)0+(+0.2)2009×(+5)2010
（2）2(x+4) (x-4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按下列圖示的程序計(jì)算，若開(kāi)始輸入的值為x=3，則最后輸出的結(jié)果是（ ）
A．6B．21C．156D．231

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)貴港市統(tǒng)計(jì)局公布的第六次人口普查數(shù)據(jù)，本市常住人口411.88萬(wàn)人，其中411.88萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為：
A．人B．人C．人D．人

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同步練習(xí)冊(cè)答案