計(jì)算題:
(1)(-
1
2
)2+
1
4
-(-1)2008+(π-3)0

(2)(a+b)2-2a(b+1)-a2b÷b
(3)5ab2-{2a2b-[3a2b-ab(b-2a)
(4)解方程:(x-2)2-4=0.
分析:(1)原式第一項(xiàng)表示2個(gè)-
1
2
的乘積,第二項(xiàng)利用平方根定義化簡(jiǎn),第三項(xiàng)表示2008個(gè)-1的乘積,最后一項(xiàng)利用零指數(shù)公式化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式第一項(xiàng)利用完全平方公式展開,第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,最后一項(xiàng)利用單項(xiàng)式除法法則計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(3)原式利用去括號(hào)法則去括號(hào)后,合并即可得到結(jié)果;
(4)將常數(shù)項(xiàng)移到右邊,利用平方根定義開方轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.
解答:解:(1)原式=
1
4
+
1
2
-1+1
=
3
4
;

(2)原式=a2+2ab+b2-2ab-2a-a2
=b2-2a;

(3)原式=5ab2-{[2a2b-(3a2b-(ab2-2a2b)÷(-
1
2
ab)}
=5ab2-[2a2b-(3a2b+2b-4a)]
=5ab2-(2a2b-3a2b-2b+4a)
=5ab2-2a2b+3a2b+2b-4a
=5ab2+a2b+2b-4a;

(4)(x-2)2-4=0,
變形得:(x-2)2=4,
開方得:x-2=2或x-2=-2,
解得:x1=4,x2=0.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:零指數(shù)公式,完全平方公式,去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡(jiǎn),再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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