如圖,A點(diǎn)是半圓上一個(gè)三等分點(diǎn),B點(diǎn)是弧AN的中點(diǎn),P點(diǎn)是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),⊙O的半徑為1,則AP+BP的最小值為


  1. A.
    1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:本題是要在MN上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,設(shè)A′是A關(guān)于MN的對(duì)稱點(diǎn),連接A′B,與MN的交點(diǎn)即為點(diǎn)P.此時(shí)PA+PB=A′B是最小值,可證△OA′B是等腰直角三角形,從而得出結(jié)果.
解答:解:作點(diǎn)A關(guān)于MN的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B,交MN于點(diǎn)P,則PA+PB最小,
連接OA′,AA′.
∵點(diǎn)A與A′關(guān)于MN對(duì)稱,點(diǎn)A是半圓上的一個(gè)三等分點(diǎn),
∴∠A′ON=∠AON=60°,PA=PA′,
∵點(diǎn)B是弧AN^的中點(diǎn),
∴∠BON=30°,
∴∠A′OB=∠A′ON+∠BON=90°,
又∵OA=OA′=1,
∴A′B=
∴PA+PB=PA′+PB=A′B=
故選C.
點(diǎn)評(píng):正確確定P點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵,確定點(diǎn)P的位置這類題在課本中有原題,因此加強(qiáng)課本題目的訓(xùn)練至關(guān)重要.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB為半圓的直徑,O是圓心,C、D是半圓上的兩點(diǎn),且∠COD=90°,AC與BD相交于點(diǎn)E.
(1)試寫出圖中一對(duì)相似三角形,并寫出他們相似的理由;
(2)請(qǐng)你在圖中量一量線段DA和DE的長(zhǎng),猜想它們有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,AB為半圓0的直徑,C是半圓上的一點(diǎn),CD⊥AB于D,⊙O1切BD于點(diǎn)E,切CD于點(diǎn)F,切半圓周于點(diǎn)G.求證:
(1)A、F、G三點(diǎn)在一條直線上;
(2)AC=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是以點(diǎn)O為圓心的半圓,AB是半圓的一條弦,延長(zhǎng)OB與過(guò)點(diǎn)A的直線交于點(diǎn)C,AB=BC=OB.
(1)試求∠C的度數(shù).
(2)若 D是AC上一點(diǎn),且AD=BD,試說(shuō)明BD是⊙O的切線.
(3)在(2)的情況下,若圓O的半徑為2,求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BC是半圓的直徑,O為圓心,A是半圓上弧BF的中點(diǎn),AD⊥BC于點(diǎn)D,AD與BF交于一點(diǎn)E,BA與CF交于點(diǎn)N.
(1)依據(jù)圖中現(xiàn)有的線段,找出所有的相等線段(半徑除外);
(2)證明(1)中的任意一組相等線段.
(3)證明:BF=2AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•尤溪縣質(zhì)檢)如圖①,在⊙O中AB是直徑,D是上半圓中點(diǎn),E是下半圓中點(diǎn),點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn)(不與B、E重合)連接AD、BD、AC、BC.設(shè)BC長(zhǎng)度為n,AC長(zhǎng)度為m.
(1)用含m、n的式子表示四邊形ACBD的面積S;
(2)證明:tan∠DAC=
m+n
m-n

(3)如圖②③,當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)至
AD
BD
上時(shí),②中結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)用含m、n的式子表示tan∠DAC.(直接寫答案,并選擇其中一種證明)

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