5．已知|a+b|+$\sqrt{2b-3}$=0，則2b+a的值是$\frac{3}{2}$．

分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．

解答 解：由題意得，a+b=0，2b-3=0，
解得a=-$\frac{3}{2}$，b=$\frac{3}{2}$，
所以，2b+a=2×$\frac{3}{2}$+（-$\frac{3}{2}$）=$\frac{3}{2}$．
故答案為：$\frac{3}{2}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列方程是一元二次方程的是（　�。�
A．3x2-7=5y+1B．$\frac{\sqrt{5}}{3}$x-$\sqrt{3}$=$\frac{1}{2}$x2+x
C．2x2-7y-2=0D．3x2-5x+7=3x2+6x-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列運(yùn)算結(jié)果正確的是（　�。�
A．x3•x3=2x3B．（-x3）2=-x6C．（5x）3=125x3D．x5÷x=x5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．二次根式$\sqrt{x+7}$有意義，則x的取值范圍是（　　）
A．x≤-7B．x≥-7C．x＜-7D．x＞-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了鞏固全國(guó)文明城市建設(shè)成果，突出城市品質(zhì)的提升，近年來(lái)，我市積極落實(shí)節(jié)能減排政策，推行綠色建筑，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市2014年的綠色建筑面積約為950萬(wàn)平方米，2016年達(dá)到了1862萬(wàn)平方米．若2015年、2016年的綠色建筑面積按相同的增長(zhǎng)率逐年遞增，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）求這兩年我市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率；
（2）2017年我市計(jì)劃推行綠色建筑面積達(dá)到2400萬(wàn)平方米．如果2017年仍保持相同的年平均增長(zhǎng)率，請(qǐng)你預(yù)測(cè)2017年我市能否完成計(jì)劃目標(biāo)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2016年國(guó)家惠農(nóng)補(bǔ)貼力度將會(huì)繼續(xù)加大，投資者順應(yīng)國(guó)家政策申報(bào)項(xiàng)目，最多能獲得1000萬(wàn)元的補(bǔ)貼，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．1.0×105元B．1.0×106元C．1.0×107元D．1.0×108元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在方程$\frac{x+5}{3}$=7，-$\frac{2}{x}$=2，$\frac{1}{π}$+x=$\frac{1}{2}$，$\frac{x-1}{2}$=$\frac{x-1}{3}$+4，$\frac{3x+9}{x}$=1中，分式方程有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．完成下面的推理填空
如圖，E、F分別在AB和CD上，∠1=∠D，∠2與∠C互余，AF⊥CE于G，求證：AB∥CD
證明：∵AF⊥CE∴∠CGF=90°（垂直的定義）
∵∠1=∠D（已知）
∴AF∥DE
∴∠4=∠CGF=90°兩直線(xiàn)平行，同位角相等
又∵∠2與∠C互余（已知），∠2+∠3+∠4=180°
∴∠2+∠C=∠2+∠3=90°
∴∠C=∠3
∴AB∥CD內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，AB∥CD，∠E=65°，則∠B+∠F+∠C=245°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案