已知實數(shù)a,b分別滿足a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,則的值是________.
2或7

試題分析:分兩種情況:(1)a=b,則=2;(2)a≠b,把a、b看成是方程的兩個根,則a+b=6,ab=4,而.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.

(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為810 m2,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

元旦期間,一個小組有若干人,他們之間互送賀卡一張,已知全組共送賀卡132張,則這個小組共有(    )人
A.11B.12C.13D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某種藥品連續(xù)兩次降價后,由每盒200元下調(diào)到每盒128元,若每次的降價的百分率相同,設(shè)這種藥品每次降價的百分率為x,則可列方程為                     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某種型號的電腦,原售價6000元/臺,經(jīng)連續(xù)兩次降價后,現(xiàn)售價為4860元/臺,設(shè)平均每次降價的百分率為,則根據(jù)題意可列出方程:             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程有實根.
(1)求a的最大整數(shù)值;
(2)當(dāng)a取最大整數(shù)值時,①求出該方程的根;②求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知x=-1是關(guān)于x的方程的一個根,則a=     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2013年四川攀枝花4分)設(shè)x1,x2是方程2x2﹣3x﹣3=0的兩個實數(shù)根,則的值為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將一元二次方程化成一般形式為                  .

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