14．如表為某用戶銀行存折中2015年11月到2016年5月間代扣水費(fèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)，其中扣繳水費(fèi)最多的一次的金額為（　�。�
日期摘要  幣種存/取款金額  余額 操作員  備注
151101北京水費(fèi) RMB鈔-125.45 874.55010005B25   折
160101北京水費(fèi) RMB鈔-136.02 738.53010005Y03   折
160301北京水費(fèi) RMB鈔-132.36 606.17010005D05   折
160501北京水費(fèi) RMB鈔-128.59 477.5801000K19   折
A．738.53元B．125.45元C．136.02元D．477.58元

分析 根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小，可得答案．

解答 解：-136.02＜-132.36＜-128.59＜-125.45，
136.02＞132.36＞128.59＞125.45，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)大小比較，負(fù)數(shù)越小交費(fèi)越多是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明把一副三角板按照如圖所示的位置擺放，形成兩個(gè)角，設(shè)分別為∠α、∠β，若已知∠α=60°，則∠β=（　�。�
A．10°B．20°C．30°D．40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，AB是⊙O的直徑，AE是弦，直線CG與⊙O相切于點(diǎn)C，CG∥AE，CG與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G，過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D，交AE于點(diǎn)F．
（1）求證：$\widehat{AC}$=$\widehat{CE}$；
（2）若∠EAB=30°，CF=a，寫出求四邊形GAFC周長(zhǎng)的思路．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，OA、OB、OC都是⊙O的半徑，∠AOB=2∠BOC
（1）求證：∠ACB=2∠BAC
（2）若AC平分∠OAB，求∠AOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．已知x=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$，則x2+x-2=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下面的框圖表示解方程3x+20=4x-25的流程．第1步的依據(jù)是等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．城市中“打車難”一直是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題．近幾年來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略與傳統(tǒng)出租車行業(yè)深度融合，“優(yōu)步”、“滴滴出行”等打車軟件就是其中典型的應(yīng)用．名為“數(shù)據(jù)包絡(luò)分析”（簡(jiǎn)稱DEA）的一種效率評(píng)價(jià)方法，可以很好地優(yōu)化出租車資源配置．為了解出租車資源的“供需匹配”，北京、上海等城市對(duì)每天24個(gè)時(shí)段的DEA值進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，DEA值越大，說(shuō)明匹配度越好．在某一段時(shí)間內(nèi)，北京的DEA值y與時(shí)刻t的關(guān)系近似滿足函數(shù)關(guān)系y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)，且a≠0），如圖記錄了3個(gè)時(shí)刻的數(shù)據(jù)，根據(jù)函數(shù)模型和所給數(shù)據(jù)，當(dāng)“供需匹配”程度最好時(shí)，最接近的時(shí)刻t是（　�。�
A．4.8B．5C．5.2D．5.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，點(diǎn)C是線段AB外一點(diǎn)．按下列語(yǔ)句畫圖：
（1）畫射線CB；
（2）反向延長(zhǎng)線段AB；
（3）連接AC；
（4）延長(zhǎng)AC至點(diǎn)D，使CD=AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在同一坐標(biāo)系下，拋物線y1=-x2+4x和直線y2=2x的圖象如圖所示，那么不等式-x2+4x＞2x的解集是（　�。�
A．x＜0B．0＜x＜2C．x＞2D．x＜0或 x＞2

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同步練習(xí)冊(cè)答案