(本題12分)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
1.(1)甲、乙兩地之間的距離為 km;
2.(2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)的實(shí)際意義;
3.(3)求慢車和快車的速度;
4.(4)求線段所表示的與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
5.(5)若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山臨浦片八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題12分)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
【小題1】(1)甲、乙兩地之間的距離為 km;
【小題2】(2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)的實(shí)際意義;
【小題3】(3)求慢車和快車的速度;
【小題4】(4)求線段所表示的與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
【小題5】(5)若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市蕭山臨浦片八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題12分)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
1.(1)甲、乙兩地之間的距離為 km;
2.(2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)的實(shí)際意義;
3.(3)求慢車和快車的速度;
4.(4)求線段所表示的與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
5.(5)若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?
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