【題目】基本事實(shí):兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)稱).請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上解決下面問(wèn)題:
(1)敘述三角形全等的判定方法中的;
(2)證明.要求:敘述要用文字表達(dá);用圖形中的符號(hào)表達(dá)已知、求證,并證明,證明時(shí)各步驟要注明依據(jù).
【答案】(1)兩角及其中一角的對(duì)邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.;(2)詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)兩角及其中一角的對(duì)邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和全等三角形的判斷定理ASA來(lái)證明.
(1)三角形全等的判定方法中的推論AAS指的是:兩角及其中一角的對(duì)邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
(2)已知:在與中,.
求證:.
證明:如圖,在與中,
(已知),
(等量代換).
又 (三角形內(nèi)角和定理),
,
在與中,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(基礎(chǔ)運(yùn)用)
如圖①所示,直線L:y=x+5與x軸負(fù)半軸,y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).
(1)點(diǎn)A坐標(biāo)為 ,S△OAB= ;
(2)如圖②所示,設(shè)Q為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),作直線OQ,過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,①求證:△AOM≌△OBN;②若AM=4,求MN的長(zhǎng);
(思維延伸)直線L:y=mx+5m與x軸負(fù)半軸,y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).
(3)當(dāng)m取不同的值時(shí),點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng),分別以OB、AB為邊,點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)在第 一、二象限內(nèi)作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,連EF交y軸于P點(diǎn),如圖③.問(wèn):當(dāng)點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試猜想線段PE與線段PF的數(shù)量關(guān)系并證明;
(4)如圖③,當(dāng)m取不同的值時(shí),點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng),以AB為邊在第二象限作等腰直角△ABE,則動(dòng)點(diǎn)E在直線 上運(yùn)動(dòng).(直接寫(xiě)出直線的表達(dá)式)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A,P,B,C是半徑為8的⊙O上的四點(diǎn),且滿足∠BAC=∠APC=60°,
(1)求證:△ABC是等邊三角形;
(2)求圓心O到BC的距離OD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(3,0),對(duì)稱軸為直線x=1,給出以下結(jié)論:①abc<0;②b2﹣4ac>0;③a+b+c≥ax2+bx+c;④若M(x2+1,y1)、N(x2+2,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2,其中正確的是( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明參加某個(gè)智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會(huì),不過(guò)小明還有一個(gè)“求助”沒(méi)有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對(duì)第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫(xiě)出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在拋物線上求一點(diǎn)P,使S△PAB=S△ABC,寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△QBC的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長(zhǎng)為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),再分別以E,F(xiàn)為圓心,以大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條弧交于點(diǎn)G,作射線AG交CD于點(diǎn)H,若∠C=120°,則∠AHD=( 。
A. 120° B. 30° C. 150° D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,4)和點(diǎn)B(6,0).
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫(xiě)出它的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)均在此拋物線上,若x1>x2>4,則y1 ________ y2(填“>”“=”或“<”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB,垂足為E,且AB=6cm,則△DEB的周長(zhǎng)為( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm
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