【題目】在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，某班50名學(xué)生的成績(jī)分為六組，第一組到第四組的頻數(shù)分別為6，8，9，12，第五組的頻數(shù)是0.2，則第六組的頻數(shù)是 ．

【答案】5．

【解析】

試題分析：∵一個(gè)容量為50的樣本，把它分成6組，第一組到第四組的頻數(shù)分別為6，8，9，12，第五組的頻率是0.2，則第五組的頻數(shù)是0.2×50=10，∴第六組的頻數(shù)是50﹣6﹣8﹣9﹣10﹣12=5．故答案為：5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形OABC和正方形CDEF在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O，C，F在y軸上，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)M為OC的中點(diǎn)，拋物線y=ax2+b經(jīng)過(guò)M，B，E三點(diǎn)，則的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（3，m）在拋物線y=x2﹣1上，則點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果a是最小的正整數(shù)，b是絕對(duì)值最小的數(shù)，c與a2互為相反數(shù)，那么 (a + b)2016 c2016 = __________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為執(zhí)行“均衡教育”政策，我縣2015年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元，預(yù)計(jì)2017年投入3600萬(wàn)元，若每年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)百分率為x，則可列方程為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四邊形ABCD、DEFG都是正方形，連接AE、CG。

（1）求證：AE=CG；

（2）觀察圖形，猜想AE與CG之間的位置關(guān)系，并證明你的猜想。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)期間，質(zhì)監(jiān)部門(mén)要對(duì)市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況進(jìn)行調(diào)查，適合采用的調(diào)查方式是 ．（填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D，∠DBC=∠BAC．

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為2，∠BAC=30°，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】9的算術(shù)平方根是

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