【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

1)畫出△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°的△ABC,并直接寫出點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留);

2)在(1)的條件下,利用尺規(guī)作圖畫出△ABC的外接圓⊙P

【答案】1)畫圖見解析;;(2)答案見解析.

【解析】

1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)先找出點(diǎn)AB、C繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后順次連接即可,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為;

2)分別作△ABC三邊的垂直平分線,交點(diǎn)即為圓心,任取三角形一頂點(diǎn),與圓心連接,即為半徑,據(jù)此作圖可得.

解:(1)如圖所示:△ABC′即為所求作的三角形:

點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為;

(2)如圖所示,⊙P即為所求:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:平分弦的直徑垂直于弦;n次隨機(jī)實(shí)驗(yàn)中,事件A出現(xiàn)m次,則事件A發(fā)生的頻率,就是事件A的概率;各角相等的圓外切多邊形一定是正多邊形;各角相等的圓內(nèi)接多邊形一定是正多邊形;若一個(gè)事件可能發(fā)生的結(jié)果共有n種,則每一種結(jié)果發(fā)生的可能性是.其中正確的個(gè)數(shù)(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,弦垂直于直徑,垂足為,連結(jié),將沿翻轉(zhuǎn)得到,直線與直線相交于點(diǎn)

1)求證:的切線;

2)若的中點(diǎn),①求證:四邊形是菱形;②若,求的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1A1,0)、B0,2),雙曲線yx0

1)若將線段ABA點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在雙曲線yx0)上

①則k的值為 

②將直線AB平移與雙曲線yx0)交于E、FEF的中點(diǎn)為Ma,b),求的值;

2)將直線AB平移與雙曲線yx0)交于EF,連接AE.若ABAE,且EF2AB,如圖2,直接寫出k的值 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格上有6個(gè)斜三角形:

ABC,CDB,DEB,FBG,HGF,EKF.

在②~⑥中,與①相似的三角形的序號(hào)是____.(把你認(rèn)為正確的都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.調(diào)查全校建檔立卡戶學(xué)生的人數(shù),宜采用抽樣調(diào)查

B.隨機(jī)抽取某班7名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī):105102,105,113,116,105,119,則數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)都是105

C.通過對(duì)甲、乙兩組學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的跟蹤調(diào)查,整理得知兩組數(shù)據(jù)的方差分別為:0.123,0.362,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D.必然事件發(fā)生的概率為1,隨機(jī)事件發(fā)生的概率為0.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCDABAD)中,點(diǎn)M是邊DC上的一點(diǎn),點(diǎn)P是射線CB上的動(dòng)點(diǎn),連接AM,AP,且∠DAP2AMD

1)若∠APC76°,則∠DAM   

2)猜想∠APC與∠DAM的數(shù)量關(guān)系為   ,并進(jìn)行證明;

3)如圖1,若點(diǎn)MDC的中點(diǎn),求證:2ADBP+AP

4)如圖2,當(dāng)∠AMP=∠APM時(shí),若CP15,時(shí),則線段MC的長(zhǎng)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為直角梯形, , .點(diǎn)出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向運(yùn)動(dòng);點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向運(yùn)動(dòng).其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)垂直軸于點(diǎn),連接,連接

(1) 的面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式, 并寫出自變量的取值范圍, 當(dāng)為何值時(shí),的值最大?

(2)是否存在點(diǎn),使得為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說明理由.

(3) 當(dāng)為以為底的等腰三角形時(shí),求值.

(4) 是否存在這樣的值,使直線的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分?若存在,求出值,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線x1.有下列4個(gè)結(jié)論:①abc0;②4a+2b+c0;③2c3b;④a+bmam+b)(m是不等于1的實(shí)數(shù)).其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有( 。

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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