已知函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)和y2=mx+n的圖象交于(-2,-5)點(diǎn)和(1,4)點(diǎn),并且y1=ax2+bx+c的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,3).
(1)求函數(shù)y1和y2的解析式,并畫出函數(shù)示意圖;
(2)x為何值時(shí),①y1>y2;②y1=y2;③y1<y2
分析:(1)利用待定系數(shù)法可分確定函數(shù)y1和y2的解析式,然后畫草圖;
(2)觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)-2<x<1時(shí),y1>y2.當(dāng)x=-2或x=1時(shí),y1=y2.當(dāng)x<-2或x>1時(shí)y1<y2
解答:解:(1)把(-2,-5)、(1,4)、(0,3)代入y1=ax2+bx+c(a≠0)得
4a-2b+c=-5
a+b+c=4
c=3

解得
a=-1
b=2
c=3
,
所以y1=-x2+2x+3,
把(-2,-5)、(1,4)代入y2=mx+n得
-2m+n=-5
m+n=4
,
解得
m=3
n=1

所以y2=3x+1;如圖

(2)①當(dāng)-2<x<1時(shí),y1>y2
②當(dāng)x=-2或x=1時(shí),y1=y2
③當(dāng)x<-2或x>1時(shí)y1<y2
點(diǎn)評(píng):本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0),再把三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入得到關(guān)于a、b、c的方程組,解方程組即可確定其解析式.也考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=ax2+bx+c,其中a<0,b>0,c>0,問:
(1)拋物線的開口方向?
(2)拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方還是下方?
(3)拋物線的對(duì)稱軸在y軸的左側(cè)還是右側(cè)?
(4)拋物線與x軸是否有交點(diǎn)?如果有,寫出交點(diǎn)坐標(biāo);
(5)畫出示意圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=ax2y2=
12
x2+c
,若把函數(shù)y1的圖象向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,就得到函數(shù)y2的圖象,求a和c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=ax2+a2x+2b-a3,當(dāng)-2<x<6時(shí),y1>0,而當(dāng)x<-2或x>6時(shí),y1<0.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值及函數(shù)y1=ax2+a2x+2b-a3的表達(dá)式;
(2)設(shè)函數(shù)y2=-
k4
y1+4(k+1)x+2(6k-1)
,k取何值時(shí),函數(shù)y2的值恒為負(fù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西欽州市外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)(四)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)y1=ax2+bx+c,其中a<0,b>0,c>0,問:
(1)拋物線的開口方向?
(2)拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方還是下方?
(3)拋物線的對(duì)稱軸在y軸的左側(cè)還是右側(cè)?
(4)拋物線與x軸是否有交點(diǎn)?如果有,寫出交點(diǎn)坐標(biāo);
(5)畫出示意圖.

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