分式方程的應(yīng)用

    列分式方程解應(yīng)用題的步驟跟一次方程(組)的應(yīng)用題不一樣的是：要檢驗⑤          ，既要檢驗求出來的解是否為原方程的根，又要檢驗是否⑥          .


 ⑤兩  ⑥符合題意


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再計算：（1-)÷(x-),其中x=+3.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某服裝店用6 000元購進A，B兩種新式服裝，按標(biāo)價出售后可獲毛利潤3 800元(毛利潤＝售價-進價)，這兩種服裝的進價、標(biāo)價如下表所示：

    (1)求這兩種服裝各購進的件數(shù)；

    (2)如果A種服裝按標(biāo)價的8折出售，B種服裝按標(biāo)價的7折出售，那么這批服裝全部售完后，服裝店比按標(biāo)價售出少收入多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解方程：2-=.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x、y的方程組的解滿足x>0，y>0，求實數(shù)a的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解方程：+3=.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


邱老師和黃老師住在同一個小區(qū)，離學(xué)校3 000米，某天早晨，邱老師和黃老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班，剛好在校門口遇上，已知黃老師騎車的速度是邱老師的1.2倍，則邱老師騎車的速度是(     )

A.80米/分            B.100米/分               C.120米/分                   D.200米/分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式2x-4>0的解集為(     )

A.x>           B.x>2               C.x>-2                   D.x>8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一元二次方程x2-2x+m=0總有實數(shù)根，則m應(yīng)滿足的條件是(     )

A.m>1             B.m=1               C.m<1                   D.m≤1

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