【題目】我市圍繞“科學(xué)節(jié)糧減損，保障糧食安全”，積極推廣農(nóng)戶使用“彩鋼小糧倉”．每套小糧倉的定價(jià)是350元，為了鼓勵(lì)農(nóng)戶使用，中央、省、市財(cái)政給予補(bǔ)貼，補(bǔ)貼部分是農(nóng)戶實(shí)際出資的三倍還多30元，則購買一套小糧倉農(nóng)戶實(shí)際出資是( )

A. 80元 B. 95元

C. 135元 D. 270元

【答案】A

【解析】分析：設(shè)購買一套小貨倉農(nóng)戶實(shí)際出資是x元，依題意有x+3x+30=350，

解得x=80。

∴購買一套小貨倉農(nóng)戶實(shí)際出資是80元。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC的邊長是2，D、E分別為AB、AC的中點(diǎn)，延長BC至點(diǎn)F，使CF=BC，連接CD和EF．

（1）求證：DE=CF；

（2）求EF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一潛艇所在高度為－80米，一條鯊魚在潛艇上方30米處，則鯊魚所在高度為________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)不透明的布袋中，放入分別標(biāo)注1、﹣2、3三個(gè)不同數(shù)字的小球，小球除了數(shù)字不同外，其余都相同．小明閉上眼睛先把小球攪均，再從該布袋中摸出第一個(gè)小球，記小球上的數(shù)字為A，把球重新放回布袋中攪均，摸出第二個(gè)小球，記小球上的數(shù)字為B．

（1）求小明第一次摸出的小球上的數(shù)字為“負(fù)數(shù)”的概率；

（2）求兩次摸出的小球上的數(shù)字均是一元一次不等式2x+3＞0的解的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等式2x－y＝10變形為2x＝10＋y的依據(jù)是( )

A. 等式的基本性質(zhì)1

B. 等式的基本性質(zhì)2

C. 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

D. 乘法分配律

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把命題“三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形”改寫成“如果……，那么……”的形式是_____；該命題的條件是_____，結(jié)論是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果點(diǎn)P(a，b)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′在第三象限，那么直線y＝ax＋b的圖象不經(jīng)過(　 　)

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)多邊形所有內(nèi)角都是135°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度．為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名學(xué)生；

（2）將圖①補(bǔ)充完整；

（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

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同步練習(xí)冊(cè)答案