【題目】計數(shù)問題是我們經(jīng)常遇到的一類問題,學(xué)會解決計數(shù)問題的方法,可以使我們方便快捷,準(zhǔn)確無誤的得到所要求的結(jié)果,下面讓我們借助兩個問題,了解計數(shù)問題中的兩個基本原理---加法原理、乘法原理.
問題1.從青島到大連可以乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船直接到達(dá).如果某一天中從青島直接到達(dá)大連的飛機(jī)有3班,火車有4班,汽車有8班,輪船有5班,那么這一天中乘坐某種交通工具從青島直接到達(dá)大連共有 種不同的走法:
問題2.從甲地到乙地有3條路,從乙地到丙地有4條路,那么從甲地經(jīng)過乙地到丙地,共有 種不同的走法:
方法探究
加法原理:一般的,完成一件事有兩類不同的方案,在第一類方案中有m種不同的方法,在第二類方案中有n種不同的方法。那么完成這件事共有N=m+n種不同的方法,這是分類加法計數(shù)原理;完成一件事需要兩個步驟,做第一步有m種不同的方法,做第二步有n種不同的方法.那么完成這件事共有N=m×n種不同的方法,這就是分步乘法計數(shù)原理.
實踐應(yīng)用1
問題3.如圖1,圖中線段代表橫向、縱向的街道,小明爸爸打算從A點出發(fā)開車到B點辦事(規(guī)定必須向北走,或向東走,不走回頭路),問他共有多少種不同的走法?其中從A點出發(fā)到某些交叉點的走法數(shù)已在圖2填出.
(1)根據(jù)以上原理和圖2的提示,算出從A出發(fā)到達(dá)其余交叉點的走法數(shù),如果將走法數(shù)填入圖2的空圓中,便可以借助所填數(shù)字回答:從A點出發(fā)到B點的走法共有 種:
(2)根據(jù)上面的原理和圖3的提示,請算出從A點出發(fā)到達(dá)B點,并禁止通過交叉點C的走法有 種.
(3)現(xiàn)由于交叉點C道路施工,禁止通行。小明爸爸如果任選一種走法,從A點出發(fā)能順利開車到達(dá)B點(無返回)概率是
實踐應(yīng)用2
問題4.小明打算用 5種顏色給如下圖的5個區(qū)域染色,每個區(qū)域染一種顏色,相鄰的區(qū)域染不同的顏色,問共有 種不同的染色方法.
【答案】問題1:20;問題2:12;問題3:(1)35;(2)17;(3);問題4:240種.
【解析】
問題1. 根據(jù)一天中乘飛機(jī)有3種走法,乘火車有4種走法,乘汽車有8種走法,輪船有5種走法,再由加法原理求解即可,
問題2. 根據(jù)乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,再由乘法原理求解即可,
問題3.
(1)根據(jù)完成一件事有兩類不同的方案,在第一類方案中有m種不同的方法,在第二類方案中有n種不同的方法.那么完成這件事共有N=m+n種不同的方法,則到達(dá)A點以外的任意交叉點的走法數(shù)只能是與其相鄰的南邊交叉點和西邊交叉點的數(shù)字之和.從而計算出從A點到達(dá)其余各交叉點的走法數(shù);
(2)此題有兩種計算方法:方法一是先求從A點到B點,并經(jīng)過交叉點C的走法數(shù),再用從A點到B點總走法數(shù)減去它;方法二是刪除與C點緊相連的線段,運用分類加法計數(shù)原理,算出從A點到B點并禁止通過交叉點C的走法;
(3)結(jié)合(1)和(2)的結(jié)論,即可求得概率.
問題4. 因為A與其它4個區(qū)域都相鄰,所以先填A區(qū)域,有5種選擇;那么B區(qū)域,有4種選擇;由于C區(qū)域與A和B都相鄰,所以有3種選擇;同理,E區(qū)域與A、B、C都相鄰,所以有2種選擇;而D區(qū)域只與A、C、E相鄰,不與B相鄰,因此可以和B區(qū)域同色,所以D區(qū)域有2種選擇;根據(jù)乘法原理可得共有:5×4×3×2×2=240(種)染色方法.
問題1. 一天中乘飛機(jī)有3種走法,乘火車有4種走法,乘汽車有8種走法,輪船有5種走法,每一種走法都可以從青島直接到達(dá)大連,按加法原理,所以共有3+4+8+5=20種不同的走法.
問題2. 因為乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,所以乘一次火車再接乘一次汽車從甲地到乙地,按乘法原理,共有3×2=6種不同的走法.
問題3.
(1)∵完成從A點到B點必須向北走,或向東走,
∴到達(dá)A點以外的任意交叉點的走法數(shù)只能是與其相鄰的南邊交叉點和西邊交叉點的數(shù)字之和,故使用分類加法計數(shù)原理,由此算出從A點到達(dá)其余各交叉點的走法數(shù),填表如圖1.
答:從A點到B點的走法共有35種.
(2)方法一:可先求從A點到B點,并經(jīng)過交叉點C的走法數(shù),再用從A點到B點總走法數(shù)減去它,即得從A點到B點,但不經(jīng)過交叉點C的走法數(shù).
完成從A點出發(fā)經(jīng)C點到B點這件事可分兩步,先從A點到C點,再從C點到B點,
使用分類加法計數(shù)原理,算出從A點到C點的走法是3種,見圖2;算出從C點到B點的走法為6種,見圖3,再運用分步乘法計數(shù)原理,得到從A點經(jīng)C點到B點的走法有3×6=18種.
∴從A點到B點但不經(jīng)過C點的走法數(shù)為35-18=17種.
方法二:由于交叉點C道路施工,禁止通行,故視為相鄰道路不通,可刪除與C點緊相連的線段,運用分類加法計數(shù)原理,算出從A點到B點并禁止通過交叉點C的走法有17種.從A點到各交叉點的走法數(shù)見圖4,
∴從A點到B點并禁止經(jīng)過C點的走法數(shù)為35-18=17種.
(3)P(順利開車到達(dá)B點)=.
答:任選一種走法,順利開車到達(dá)B點的概率是.
問題4. 解:乘法原理可得:
5×4×3×2×2=240(種).
答:共有240種染色方法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批改.
題目:某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長與寬的比為2∶1,在溫室內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3 m的空地,其他三側(cè)內(nèi)墻各保留1 m的通道,當(dāng)溫室的長與寬各為多少時,矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288 m2?
解:設(shè)矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為x_m,則長為2xm,
根據(jù)題意,得x·2x=288.
解這個方程,得x1=-12(不合題意,舍去),x2=12,
所以溫室的長為2×12+3+1=28(m),寬為12+1+1=14(m)
答:當(dāng)溫室的長為28 m,寬為14 m時,矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288 m2.
我的結(jié)果也正確!
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中畫了一條橫線,并打了一個?.
結(jié)果為何正確呢?
(1)請指出小明解答中存在的問題,并補(bǔ)充缺少的過程:變化一下會怎樣?
(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD∶AB=2∶1,設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應(yīng)滿足什么條件?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線和x軸交于兩點A、B,和y軸交于點C,已知A、B兩點的橫坐標(biāo)分別為﹣1,4,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,則此拋物線頂點的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.
(1)填空:拋物線的頂點坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(3)若△ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作為青島市和李滄區(qū)的重點民生工程,經(jīng)過8年不懈努力,李村河從一條城市臭水溝變成了一個美不勝收的濕地公園,因其卓越的治理效果,李村河上游綜合治理工程榮獲了住建部“中國人居環(huán)境范例獎”.下圖是我區(qū)李村河上一座拱橋的截面圖,拱橋橋洞上沿是拋物線形狀.拋物線兩端點與水面的距離都是1m,拱橋的跨度為10cm.橋洞與水面的最大距離是5m.橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4m的景觀燈.現(xiàn)把拱橋的截面圖放在平面直角坐標(biāo)系中.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求兩盞景觀燈之間的水平距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:一組自然數(shù)1,2,3…k,去掉其中一個數(shù)后剩下的數(shù)的平均數(shù)為16,則去掉的數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,AC=2,⊙O是△ABC的外接圓,D是優(yōu)弧AmC上任意一點(不包括A,C),記四邊形ABCD的周長為y,BD的長為x,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是( 。
A. y=x+4 B. y=x+4 C. y=x2+4 D. y=x2+4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在第一象限內(nèi)作射線,與軸的夾角為,在射線上取點,過點作軸于點.在拋物線上取點,在軸上取點,使得以,,為頂點,且以點為直角頂點的三角形與全等,則符合條件的點的坐標(biāo)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線y=mx2+(m﹣2)x﹣2m+2(m≠0).
(1)求證:拋物線與x軸有交點;
(2)若拋物線與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),點A在點B的右側(cè),且x1+2x2=1.
①求m的值;
②點P在拋物線上,點G(n,﹣n﹣),求PG的最小值.
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