【題目】如圖1,ABCD,點P為定點,EF分別是AB、CD上的動點.

(1)求證:∠P=∠BEP+∠PFD;

(2)若點MCD上一點,如圖2,∠FMN=∠BEP,且MNPFN.試說明∠EPF與∠PNM的數(shù)量關系,并證明你的結論;

(3)移動E、F使得∠EPF=90°,如圖3,作∠PEG=∠BEP,求∠AEG與∠PFD度數(shù)的比值.

【答案】(1)詳見解析;(2)∠EPF=∠PNM.(3)2∶1.

【解析】

(1)如圖1,過點PPGAB,根據(jù)平行線的性質進行證明;

(2)利用(1)中的結果和三角形外角的性質可以推知∠EPF=PNM;

(3)利用(1)中的結論得到∠1+2=90°,結合已知條件∠PEG=BEP,即∠1=3得到∠4=180°-21,易求∠AEG與∠PFD度數(shù)的數(shù)量關系.

解:(1)證明:如答圖(1),過點PPGAB,則∠1=BEP.

又∵ABCD,PGCD,∴∠2=PFD,

∴∠EPF1+2=BEPPFD,即∠EPFBEPPFD.

(2)EPFPNM.證明如下:

(1)知,∠EPFBEPPFD.

如答圖(2),

∵∠FMNBEP

∴∠EPFFMNPFD.

又∵∠PNMFMNPFD,

∴∠EPFPNM.

(3)如答圖(3),

∵由(1)知∠1+2=90°.

∴∠2=90°-1.

又∵∠1=3,

∴∠4=180°-21=22,

∴∠4∶∠2=21.

即∠AEG與∠PFD度數(shù)的比值為21.

練習冊系列答案
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【題目】(1)計算

(1﹣)×(1+)=   ,1﹣(2=   ; 有(1﹣)×(1+   1﹣(2 (用“=”“<”“>”填空).

(1﹣)×(1+)=   ,1﹣(2=   ; 有(1﹣)×(1+   1﹣(2 (用“=”“<”“>”填空).

③猜測(1﹣)(1+)與1﹣(2 有關系:(1﹣)(1+   1﹣(2.(用“=”“<”“>”填空)

(2)計算:[1﹣(2]×[1﹣(2]×[1﹣(2]×…×[1﹣(2]

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【題目】如圖,已知直線y=k1x+b與x軸,y軸相交于P,Q兩點,則y= 的圖象相交于A(﹣2,m),B(1,n)兩點,連接OA,OB,給出下列結論:①k1k2<0;②m+ n=0;③SAOP=SBOQ;④不等式k1x+b> 的解集在x<﹣2或0<x<1,其中正確的結論是(
A.②③④
B.①②③④
C.③④
D.②③

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【題目】已知數(shù)軸上A、B兩點對應的數(shù)為0、10,P為數(shù)軸上一點

(1)點PAB線段的中點,點P對應的數(shù)為   

(2)數(shù)軸上有點P,使PA,B的距離之和為20,點P對應的數(shù)為   

(3)若點P點表示6,點M以每秒鐘5個單位的速度從A點向右運動,點N以每秒鐘1個單位的速度從B點向右運動,t秒后有PM=PN,求時間t的值(畫圖寫過程).

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【題目】問題情境:如圖1,ABCD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù).

小明的思路是:如圖2,過PPEAB,通過平行線性質,可得∠APC=50°+60°=110°.

問題遷移:

(1)如圖3,ADBC,點P在射線OM上運動,當點PAB兩點之間運動時,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之間有何數(shù)量關系?請說明理由;

(2)在(1)的條件下,如果點PA、M兩點之間和B、O兩點之間上運動時(點P與點A、B、O三點不重合),請你分別直接寫出∠CPD、∠α、∠β之間的數(shù)量關系.

,圖1) ,圖2)

,圖3) ,備用圖)

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A. 80°; B. 90°; C. 100°; D. 110°;

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【題目】某中學九年級數(shù)學興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測得仰角為48°,再往建筑物的方向前進6米到達D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin48°≈ ,tan48°≈ ,sin64°≈ ,tan64°≈2)

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(1)若DBC上(如圖1)求證CD+CE=CA;

(2)若DCB延長線上,CD、CE、CA存在怎樣數(shù)量關系,給出你的結論并證明.

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A. ∠BAC=70° B. ∠DOC=90° C. ∠BDC=35° D. ∠DAC=55°

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