科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
數(shù)與數(shù)之間的關系非常奇妙.例如: ①,②,③,……根據(jù)式中所蘊含的規(guī)律可知第n (n≥1,n為整數(shù))個式子是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知水銀體溫計的讀數(shù)y(℃)與水銀柱的長度x(cm)之間是一次函數(shù)關系.現(xiàn)有一支水銀體溫計,其部分刻度線不清晰(如圖),表中記錄的是該體溫計部分清晰刻度線及其對應水銀柱的長度.
水銀柱的長度x(cm) | 4.2 | … | 8.2 | 9.8 |
體溫計的讀數(shù)y(℃) | 35.0 | … | 40.0 | 42.0 |
(1)求y關于x的函數(shù)關系式;
(2)用該體溫計測體溫時,水銀柱的長度為6.2cm,求此時體溫計的讀數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,邊長為6的大正方形中有兩個小正方形,若兩個小正方形的面積分別為S1,S2,則S1+S2的值為 ( 。
A.16 B.17 C.18 D.19
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若數(shù)軸上點A表示的數(shù)是 -3, 則與點A相距4個單位長度的點表示的數(shù)是
A.±4 B.±1 C.-7或1 D.-1或7
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