【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于點A、B,與y軸交于點C.過點A作AD⊥x軸于點D,AD=2,∠CAD=45°,連接CD,已知△ADC的面積等于6.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點E是點C關(guān)于x軸的對稱點,求△ABE的面積.
【答案】(1)y=x﹣4,y=;(2)32
【解析】
(1)依據(jù)S△AOD=S△ADC=6,可得A(6,2),將A(6,2)代入,可得到反比例函數(shù)解析式;將點A(6,2),點C(0,﹣4)代入y=kx+b,可得一次函數(shù)解析式;
(2)依據(jù)E(0,4),可得CE=8,解方程組,即可得到B(﹣2,﹣6),進(jìn)而得出△ABE的面積.
(1)連接AO.
∵AD⊥x軸于點D,設(shè)A(a,2),∴AD=2.
∵∠CAD=45°,∴∠AFD=45°,∴FD=AD=2.
∵AD∥y軸,∴S△AOD=S△ADC=6,∴OD=6,∴A(6,2),將A(6,2)代入,得:m=12,∴反比例函數(shù)解析式為y;
∵∠OCF=∠CAD=45°.在△COF中,OC=OF=OD﹣FD=6﹣2=4,∴C(0,﹣4),將點A(6,2),點C(0,﹣4)代入y=kx+b,可得:
,∴,∴一次函數(shù)解析式為y=x﹣4;
(2)點E是點C關(guān)于x軸的對稱點,∴E(0,4),∴CE=8,解方程組,得:或,∴B(﹣2,﹣6),∴.
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【題目】如圖:已知△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ∥AB,P點在AC上(與A、C不重合),Q在BC上.
(1)當(dāng)△PQC的面積與四邊形PABQ的面積相等時,求CP的長;
(2)當(dāng)△PQC的周長與四邊形PABQ的周長相等時,求CP的長;
(3)試問:在AB上是否存在一點M,使得△PQM為等腰直角三角形?若不存在,請簡要說明理由;若存在,請求出PQ的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有△ABC,其中A(﹣3,4),B(﹣4,2),C(﹣2,1).把△ABC繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C1.再把△A1B1C1向左平移2個單位,向下平移5個單位得到△A2B2C2.
(1)畫出△A1B1C1和△A2B2C2.
(2)直接寫出點B1、B2坐標(biāo).
(3)P(a,b)是△ABC的AC邊上任意一點,△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)平移后P對應(yīng)的點分別為P1、P2,請直接寫出點P1、P2的坐標(biāo).
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【題目】如圖,為了測量某風(fēng)景區(qū)內(nèi)一座塔AB的高度,小明分別在塔的對面一樓房CD的樓底C、樓頂D處,測得塔頂A的仰角為45°和30°,已知樓高CD為10m,求塔的高度.(sin30°=0.50,cos30°≈0.87,tan30°≈0.58)
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【題目】某種蔬菜每千克售價(元)與銷售月份之間的關(guān)系如圖1所示,每千克成本(元)與銷售月份之間的關(guān)系如圖2所示,其中圖1中的點在同一條線段上,圖2中的點在同一條拋物線上,且拋物線的最低點的坐標(biāo)為(6,1).
(1)求出與之間滿足的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫出的取值范圍;
(2)求出與之間滿足的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)這種蔬菜每千克收益為元,試問在哪個月份出售這種蔬菜,將取得最大值?并求出此最大值.(收益=售價-成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春秋旅行社為吸引市民組團(tuán)去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費標(biāo)準(zhǔn):
某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費用27000元,請問該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次模擬考試后,抽取 m 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行整理分組,形成如下表格(x 代表成績),并繪制出扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖(橫坐標(biāo)表示成績,單位:分).
A 組 | 140<x≤150 |
B 組 | 130<x≤140 |
C 組 | 120<x≤130 |
D 組 | 110<x≤120 |
E 組 | 100<x≤110 |
(1)m 的值為多少,扇形統(tǒng)計圖中 D 組對應(yīng)的圓心角是多少度.
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并標(biāo)注出相應(yīng)的人數(shù).
(3)若此次考試數(shù)學(xué)成績 130 分以上的為優(yōu)秀,參加此次模擬考的學(xué)生總數(shù)為 2000,請估算此次考試數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別寫一個滿足下列條件的一元二次方程:
方程的兩個根相等___________________________________
方程的兩根互為相反數(shù)______________________________________
方程的兩根互為倒數(shù)__________________________________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,甲轉(zhuǎn)盤被等分成3個扇形,乙轉(zhuǎn)盤被等分成4個扇形,每一個扇形上都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字小強(qiáng)和小寧利用它們做游戲,游戲規(guī)則是:同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的兩數(shù)字之和小于9,小寧獲勝;指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的兩數(shù)字之和等于9為平局;指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的兩數(shù)字之和大于9,小強(qiáng)獲勝如果指針恰好指在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次.
畫樹狀圖表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并指出小寧獲勝的概率;
該游戲規(guī)則對小寧,小強(qiáng)是否公平?如公平,請說明理由,如不公平,請修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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