11．計(jì)算
（1）23-11-（-2）+（-16）
（2）（-26.54）-（-6.4）+18.54-6.4
（3）（-0.5）-（-3$\frac{1}{4}$）+2.75-（+7$\frac{1}{2}$）
（4）-20+|-14|-（-18）-12．

分析 （1）根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算順序和法則逐步計(jì)算可得；
（2）根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算順序和法則逐步計(jì)算可得；
（3）根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算順序和法則逐步計(jì)算可得；
（4）根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算順序和法則逐步計(jì)算可得．

解答 解：（1）原式=23-11+2-16
=23+2-（11+16）
=25-27
=-2；

（2）原式=（-26.54+18.54）+（6.4-6.4）
=-8；

（3）原式=-0.5-7.5+3.25+2.75
=-8+6
=-2；

（4）原式=-20+14+18-12
=-32+32
=0．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，掌握有理數(shù)的加減混合運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，⊙O中，$\widehat{AB}$=$\widehat{AC}$，D為$\widehat{AB}$上任意一點(diǎn)，若cos∠BDC=$\frac{3}{4}$，求tan∠ADC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．定義一種新運(yùn)算：x⊕y=$\frac{x+2y}{2}$，如：2⊕1=$\frac{2+2×1}{2}$=2，則（3⊕5）⊕（-2）=$\frac{5}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，A（0，a），C（c，0），其中a，c滿足c=$\sqrt{a-2}$+$\sqrt{2-a}$+6．
（1）求AC的長(zhǎng)；
（2）過A作AB⊥AC，且AB=AC．
①D為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn)，∠ABD=90°，求D點(diǎn)坐標(biāo)；
②連BC，若點(diǎn)P（m，2m）（不與點(diǎn)B重合），使S△APC=S△ABC，則P點(diǎn)坐標(biāo)為（$\frac{26}{7}$，$\frac{52}{7}$）．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，直線l1的解析式為y=-2x+3，且l1與x軸交于點(diǎn)D，直線l2經(jīng)過點(diǎn)A（4，0）、B（3，-1），直線l1、l2交于點(diǎn)C．
（1）點(diǎn)D的坐標(biāo)：（$\frac{3}{2}$，0）；（直接寫出結(jié)果）
（2）△ADC的面積為：$\frac{25}{12}$；（直接寫出結(jié)果）
（3）試問在y軸上是否存在一點(diǎn)P，使得△PAC的周長(zhǎng)最小？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)和最小周長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
（4）試問：在直線l1上是否存在一點(diǎn)Q，使得△BCD的面積等于△ACQ的面積$\frac{1}{5}$？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．代數(shù)式的4x-4-（4x-5）+2y-1+3（y-2）值（　�。�
A．與x，y都無關(guān)B．只與x有關(guān)C．只與y有關(guān)D．與x，y都有關(guān)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，若點(diǎn)E，F(xiàn)分別在邊BC，AD上，連接AE，CF，請(qǐng)?jiān)購(gòu)南铝腥齻�(gè)備選條件中，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臈l件，使四邊形AECF是平行四邊形，畫出符合要求的示意圖，并予以證明．
備選條件：AE=CF，BE=DF，∠AEB=∠CFD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．按如圖所示的程序計(jì)算，若開始輸入的n值為 $\sqrt{2}$，則最后輸出的結(jié)果是（　　） 
A．14B．16C．8+5$\sqrt{2}$D．14+$\sqrt{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計(jì)算：
（1）-20+（-14）-（-18）-13    
（2）（-48）÷8-（-5）×（-6）
（3）（-3）2×5-（-3）2÷9
（4）-22+8÷（-2）3-2×（$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{2}$）

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同步練習(xí)冊(cè)答案