所給的數(shù)據(jù)： 、，       ，π，0，0.585588558885588885…（相鄰兩個(gè)5之間的8的個(gè)數(shù)逐次增加1個(gè)），       ，其中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有（     ）個(gè)

A、2個(gè)         B、3個(gè)        C、4個(gè)            D、5個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班一次知識(shí)問(wèn)答成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

成績(jī)/分

50

60

70

80

90

100

人數(shù)/人

1

3

8

17

14

7

那么這次知識(shí)問(wèn)答全班的平均成績(jī)是(    )(結(jié)果保留整數(shù))．

(A)80分              (B)81分           (C)82分           (D)83分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)動(dòng)手操作：
如圖①，將矩形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，點(diǎn)C落在點(diǎn)處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么∠的度數(shù)為_(kāi)___________．


(2)觀察發(fā)現(xiàn)：
小明將三角形紙片ABC(AB＞AC)沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開(kāi)紙片(如圖②)；再次折疊該三角形紙片，使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF(如圖③)．小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形，你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

(3)實(shí)踐與運(yùn)用：
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作：將紙片對(duì)折得折痕EF，折痕與AD邊交于點(diǎn)E，與BC邊交于點(diǎn)F；將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊，使點(diǎn)A、點(diǎn)D都與點(diǎn)F重合，展開(kāi)紙片，此時(shí)恰好有MP=MN=PQ(如圖④)，求∠MNF的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知中，，，直角的頂點(diǎn)是中點(diǎn)，兩邊，分別交，于點(diǎn)，，給出以下五個(gè)結(jié)論：

①△PFA≌△PEB,②EF=AP,③,④，⑤，當(dāng)在內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)（點(diǎn)不與，重合），上述結(jié)論中始終正確有(      )

A．2個(gè)           B．3個(gè)           C．4個(gè)            D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列為（－3）2的算術(shù)平方根的是（     ）

A、3          B、9            C、－3           D、±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線y=x+3與y=kx交于（1，m），根據(jù)圖象試求m和k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)（﹣2，1）所在的象限是(     )

A．第一象限 B．第二象限  C．第三象限 D．第四象限

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=________

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同步練習(xí)冊(cè)答案