【題目】如圖,某中學有一塊長為米,寬為米的矩形場地,計劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路(陰影部分),余下的四塊矩形小場地建成草坪.
(1)請分別寫出每條道路的面積(用含或的代數式表示);
(2)若,并且四塊草坪的面積之和為144平方米,試求原來矩形場地的長與寬各為多少米?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是一棵古樹,某校初四(1)班數學興趣小組的同學想利用所學知識測出這棵古樹的高,過程如下:在古樹同側的水平地面上,分別選取了C、D兩點(C、D兩點與古樹在同一直線上),用測角儀在C處測得古樹頂端A的仰角α=60°,在D處測得古樹頂端A的仰角β=30°,又測得C、D兩點相距14米.已知測角儀高為1.5米,請你根據他們所測得的數據求出古樹AB的高.(精確到0.1米,≈1.732)
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【題目】如圖所示是某路燈燈架示意圖,其中點A表示電燈,AB和BC為燈架,l表示地面,已知AB=2m,BC=5.7m,∠ABC=110°,BC⊥l于點C,求電燈A與地面l的距離.(結果精確到0.1m.參考數據:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
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【題目】隨著“互聯網+”時代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費用由里程費和耗時費組成,其中里程費按x元/公里計算,耗時費按y元/分鐘計算(總費用不足9元按9元計價).小明、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計價規(guī)則,其打車總費用、行駛里程數與打車時間如表:
時間(分鐘) | 里程數(公里) | 車費(元) | |
小明 | 8 | 8 | 12 |
小剛 | 12 | 10 | 16 |
(1)求x,y的值;
(2)如果小華也用該打車方式,打車行駛了11公里,用了14分鐘,那么小華的打車總費用為多少?
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【題目】我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數分別稱作“三角形數”(如1,3,6,10…)和“正方形數”(如1,4,9,16…),在小于200的數中,設最大的“三角形數”為m,最大的“正方形數”為n,則m+n的值為( )
A. 33 B. 301 C. 386 D. 571
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【題目】如圖,將等邊△ABC繞點C順時針旋轉120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結論:
①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.
其中正確的個數是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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【題目】在一個不透明的盒子里,裝有三個分別寫有數字6,-2,7的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同,先從盒子里隨機取出一個小球,記下數字后放回盒子,搖勻后再隨機取出一個小球,記下數字.請你用畫樹狀圖的方法,求下列事件的概率:
(1)兩次取出小球上的數字相同;
(2)兩次取出小球上的數字之和大于10.
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