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【題目】如圖1,在正方形中,對角線相交于點,上任意一點,連接,過點,垂足為點交于點

1)求證:;

2)如圖2,若點的延長線上,于點的延長線交于點,其他條件不變,判斷線段的數量關系:

【答案】1)證明見解析;(2DP=AR,證明見解析.

【解析】

1)由四邊形ABCD為正方形,得到對角線垂直且互相平分,再由AQBR垂直,得到一對角相等,進而得到PAORBO全等,利用全等三角形對應邊相等即可得證;

2)與(1)同理可證OR=OP,結合正方形的性質可證明DP=AR

證明:(1)∵正方形ABCD的對角線DB,AC相交于點O
DBAC,OA=OB,

∴∠QAC+APO=90°,∠BOC=AOB=90°,
AQBR,

∴∠QAC+BRO=90°,
∴∠APO =BRO
∴△PAO≌△RBOAAS),
OR=OP;

2DP=AR,理由如下:

與(1)同理可證OR=OP

∵四邊形ABCD為正方形,

AO=OD,

AO+OR=OD+OP,

AR=DP,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點,BEAC,垂足為點F,連接DF,下面四個結論:①△CF=2AF;tanCAD=;DF=DC;AEF∽△CAB;,其中正確的結論有(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】彈簧掛上物體后會伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的質量(kg)之間的關系如下表:

物體的質量(kg

0

1

2

3

4

5

彈簧的長度(cm

12

12.5

13

13.5

14

14.5

1)上表反映了哪些變量之間的關系?哪個是自變量?哪個是因變量?

2)當物體的質量為3kg時,彈簧的長度怎樣變化?

3)當物體的質量逐漸增加時,彈簧的長度怎樣變化?

4)如果物體的質量為xkg,彈簧的長度為ycm,根據上表寫出yx的關系式;

5)當物體的質量為2.5kg時,根據(4)的關系式,求彈簧的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一次數學興趣小組活動中,小明利用同弧所對的圓周角及圓心角的性質探索了一些問題,下面請你和小明一起進入探索之旅.

問題情境:

)如圖, 中, , ,則的外接圓的半徑為__________

操作實踐:

)如圖,在矩形中,請利用以上操作所獲得的經驗,在矩形內部用直尺與圓規(guī)作出一點.點滿足: ,且

(要求:用直尺與圓規(guī)作出點,保留作圖痕跡.)

遷移應用:

)如圖,在平面直角坐標系的第一象限內有一點,坐標為.過點軸, 軸,垂足分別為,若點在線段上滑動(點可以與點重合),發(fā)現使得的位置有兩個,則的取值范圍為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一個直角三角形紙片,,兩直角邊,

1)如圖1,若將沿著直線折疊,使頂點與點重合,求的長;

2)如圖2,若將沿直線折疊,使落在斜邊上,且與重合,求的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開再把ACD沿CA方向平移得到ACD

1)證明AAD′≌△CCB;

2)若ACB=30°,試問當點C在線段AC上的什么位置時四邊形ABCD是菱形,并請說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】細心觀察圖形,認真分析各式,然后解答問題.

OA22;

OA3212+,;

OA4212+

1)請用含有nn是正整數)的等式表示上述變規(guī)律:OAn2等于多少;Sn等于多少.

2)求出OA10的長.

3)若一個三角形的面積是,計算說明他是第幾個三角形?

4)求出S12+S22+S32+…+S102的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場用36000元購進甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利6000元.其中甲種商品每件進價120元,售價138元;乙種商品每件進價100元,售價120元.

1)該商場購進甲、乙兩種商品各多少件?

2)商場第二次以原進價購進甲、乙兩種商品,購進乙種商品的件數不變,而購進甲種商品的件數是第一次的2倍,甲種商品按原售價出售,而乙種商品打折銷售.若兩種商品銷售完畢,要使第二次經營活動獲利不少于8160元,乙種商品最低售價為每件多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結論的序號是(

A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤

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