【題目】某商場對(duì)今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制如圖1和2所示的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)這天共銷售了多少個(gè)粽子?
(2)銷售品牌粽子多個(gè)個(gè)?并補(bǔ)全圖1中的條形圖;
(3)求出A品牌粽子在圖2中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)信息,明年端午節(jié)期間該商場對(duì)A、B、C三種品牌的粽子如何進(jìn)貨?請(qǐng)你提一條合理化的建議.
【答案】
(1)解:銷售粽子總數(shù)為 =2400(個(gè));
(2)解:銷售B品牌粽子個(gè)數(shù)為2400﹣1200﹣400=800(個(gè)),
補(bǔ)全圖1中的條形圖,如下:
(3)解:A品牌粽子在圖7中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ×360°=60°;
(4)解:根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)信息,明年端午節(jié)期間該商場應(yīng)多進(jìn)C品牌的粽子,或者少進(jìn)A品牌的粽子等.
【解析】(1)用C品牌的銷售量除以它所占的百分比即可得銷售這三種品牌粽子總個(gè)數(shù);
(2)B品牌的銷售量=總銷售量-1200-400=800個(gè),補(bǔ)全圖形即可;
(3)A品牌粽子在圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360°×(400÷2400)=60°;
(4)由于C品牌的銷售量最大,所以建議多進(jìn)C種.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解扇形統(tǒng)計(jì)圖(能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況),還要掌握條形統(tǒng)計(jì)圖(能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,AD是BC邊上的高線,且∠B=50°,∠C=60°,則∠EAD的度數(shù)( )
A.35°
B.5°
C.15°
D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】體育課上全班男生進(jìn)行了百米測試,達(dá)標(biāo)成績?yōu)?4秒,下面是第一小組8名男生的成績記錄,其中“+”表示成績大于14秒,“﹣”表示成績小于14秒
﹣1 | +0.8 | 0 | ﹣1.2 | ﹣0.1 | 0 | +0.5 | ﹣0.6 |
(1)求這個(gè)小組的男生達(dá)標(biāo)率是多少?
(2)求這個(gè)小組8名男生的平均成績是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形具有而一般四邊形不具有的特征是( )
A. 不穩(wěn)定性 B. 對(duì)角線互相平分 C. 內(nèi)角的為360度 D. 外角和為360度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知線段AB=30cm.
(1)如圖1,點(diǎn)P沿線段AB自點(diǎn)A向點(diǎn)B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿線段BA自點(diǎn)B向點(diǎn)A以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng),幾秒鐘后,P、Q兩點(diǎn)相遇?
(2)幾秒后,點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)相距10cm?
(3)如圖2,AO=PO=4cm,∠POB=60°,現(xiàn)點(diǎn)P繞著點(diǎn)O以30°/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時(shí)點(diǎn)Q沿直線自B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),假若點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)能相遇,求點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,就“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行調(diào)查,將“對(duì)自己做錯(cuò)題進(jìn)行整理、分析、改正”(選項(xiàng)為:很少、有時(shí)、常常、總是)的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為 , =%, =%,“常!睂(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有3200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中“總是”對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理、分析、改正的
學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C三名大學(xué)生競選系學(xué)生會(huì)主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表和圖一:
A | B | C | |
筆試 | 85 | 95 | 90 |
口試 | 80 | 85 |
(1)請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整.
(2)競選的最后一個(gè)程序是由本系的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三位候選人的得票情況如圖二(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一個(gè)),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù).
(3)若每票計(jì)1分,系里將筆試、口試、得票三項(xiàng)測試得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績,請(qǐng)計(jì)算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當(dāng)選.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0,解答下列問題:
(1)填空:a= , b=;
(2)如圖1,在第三象限內(nèi)有一點(diǎn)C(﹣2,m),請(qǐng)用含m的式子表示△ABC的面積;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)m=﹣ 時(shí),如圖2,過點(diǎn)C作CD⊥y軸,交y軸于點(diǎn)D,在CD的延長線上有一動(dòng)點(diǎn)P,連結(jié)BP,當(dāng)四邊形ODPB的面積與△ABC的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王鵬家里購買了一套小戶型商品房,準(zhǔn)備將地面鋪上相同的地磚,地面結(jié)構(gòu)如下圖,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題.
(1)用含x,y的代數(shù)式表示地面總面積;
(2)已知鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為210元,當(dāng)x=5,y=1時(shí),求鋪這套商品房所需地磚的總費(fèi)用為多少元?
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