列方程組解應用題

甲、乙兩人同時從相距28千米的兩地相向出發(fā)，經(jīng)過了3小時30分相遇，若乙先出發(fā)2小時，甲再出發(fā)，這樣再經(jīng)過2小時45分兩人相遇．

答案：
解析：

　　設甲速為x千米/小時，乙速為y千米/小時

　　　　解得


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列方程組解應用題：2008年05月12日14時28分04.0秒，在四川汶川縣發(fā)生M8.0級地震，一方有難，八方支援，萬眾一心，眾志成城．在抗震救災的捐款活動中某同學對甲乙兩班捐款情況進行統(tǒng)計，得到如下三條信息：
信息一：甲、乙兩班共捐款1352元．
信息二：甲班平均每人捐款16元，乙班平均每人捐款的錢數(shù)是甲班捐款錢數(shù)的
34
．
信息三：甲班與乙班共有96人．
請根據(jù)以上三條信息，求出甲、乙兩班各捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列方程組解應用題：
某人買甲、乙兩種商品共11公斤，用去120元．若甲種商品每公斤12元，乙種商品每公斤10元，則兩種商品各買多少公斤？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列方程組解應用題
（1）某人買甲、乙兩種商品共11公斤，用去120元．若甲種商品每公斤12元，乙種商品每公斤10元，則兩種商品各買多少公斤？各花去多少元？
（2）某工人原計劃用26天生產(chǎn)一批零件，工作了2天后，因改變了操作方法，每天比原來多生產(chǎn)5個零件，結(jié)果提前了4天完成了任務，問原來每天生產(chǎn)多少個零件，這批零件共有多少個？

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科目：初中數(shù)學 來源：2000～2001學年度第二學期初一數(shù)學形成性教學評估 一次方程組的應用〈2〉 題型：044

列方程組解應用題

甲、乙兩人在A地，丙在B地，他們?nèi)送瑫r相向而行，甲每分鐘走100米，乙每分鐘走110米，丙每分鐘走125米，若丙遇到乙后，過10分鐘又遇到了甲，問A、B兩地之間的距離是多少米？

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