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13．如圖所示，點A，B，C，D在同一條直線上，則這條直線上共有線段6條．

分析 根據線段的定義直接表示出所有線段即可．

解答 解：線段AB、AC、AD，BC、BD、CD，共6條，
故答案為：6

點評 此題主要考查了線段的定義，根據定義利用列舉法得出是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．如果所示，已知∠1=∠2，∠3=∠4，則下列結論正確的個數為（　�。�
①AD平分∠BAF；②AF平分∠DAC；③AE平分∠DAF；④AE平分∠BAC．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示幾何體的俯視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．溫度由3℃下降5℃后是-2℃．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

8．如圖，為了測量某建筑物AB的高度，在地面上的C處測得建筑物頂端A的仰角為30°，沿CB方向前進30m到達D處，在D處測得建筑物頂端A的仰角為45°，則建筑物AB的高度等于15（$\sqrt{3}+1$）m．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．計算：
（1）（2a-3b）（-3b-2a）
（2）（a+1+$\frac{1}{a-1}$）•$\frac{a-1}{a}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．計算：
（1）$\frac{2}{5}$-|-1$\frac{1}{2}$|-（+2$\frac{1}{4}$）-（-2.75）
（2）-14-[1-（1-0.5×$\frac{1}{3}$）]×6．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．若A（3，y1），B（2，y2）在函數$y=\frac{2}{x}$的圖象上，則y1，y2大小關系是（　�。�
A．y1＞y2B．y1=y2C．y1＜y2D．無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．有理數a，b，c在數軸上的位置如圖所示，則|a+c|-|c-b|-|a+b|=（　�。�
A．0B．2a+2bC．-2a-2cD．2b-2c

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