【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=2x+4與y軸交于A點(diǎn),與x軸交于B點(diǎn),拋物線C1:y=﹣ x2+bx+c過(guò)A、B兩點(diǎn),與x軸另一交點(diǎn)為C.

(1)求拋物線解析式及C點(diǎn)坐標(biāo).
(2)向右平移拋物線C1 , 使平移后的拋物線C2恰好經(jīng)過(guò)△ABC的外心,拋物線C1、C2相交于點(diǎn)D,求四邊形AOCD的面積.
(3)已知拋物線C2的頂點(diǎn)為M,設(shè)P為拋物線C1對(duì)稱軸上一點(diǎn),Q為拋物線C1上一點(diǎn),是否存在以點(diǎn)M、Q、P、B為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】
(1)解:∵直線y=2x+4與y軸交于A點(diǎn),與x軸交于B點(diǎn),

∴令x=0,可得y=4,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(0,4),

令y=0,可得x=﹣2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,0),

將A(0,4),B(﹣2,0)代入y=﹣ x2+bx+c,

可得 ,

解得 ,

∴拋物線C1的解析式為:y=﹣ x2+ x+4,

令y=0,則﹣ x2+ x+4=0,

解得x=8,

∴C點(diǎn)坐標(biāo)為C(8,0);


(2)解:如圖1,

連接AC,

由(1)知,C(8,0),A(0,4),B(﹣2,0),

∴AC2=AO2+OC2=80,AB2=AO2+OB2=20,BC2=102=100,

∴BC2=AC2+AB2

∴△ABC是直角三角形.

設(shè)△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)為E,則CE= ×(8+2)=5,

∴OE=CO﹣CE=3

∴△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,0),

∵拋物線C2恰好經(jīng)過(guò)△ABC的外心,E為△ABC的外心,

∴OF=3+10=13,即F(13,0),

由E(3,0),F(xiàn)(13,0),得拋物線C2:y=﹣ (x﹣3)(x﹣13)=﹣ x2+4x﹣ ,

聯(lián)立方程組

解得 ,即D( , ),

如圖2,

連接AD,OD,CD,則

S四邊形AOCD=SAOD+S△OCD= ×4× + ×8× = ,

∴四邊形AOCD的面積為 ;


(3)解:存在.點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0)或(3,﹣ )或(3,﹣25).

分3種情況:

①如圖,當(dāng)四邊形BPMQ為平行四邊形時(shí),BP∥QM,BP=QM,

∵拋物線C1中,Q(3, ),拋物線C2中,M(8,

∴由平移方向可得QM∥x軸,QM=5=BE,

∴BP與x軸重合,

∴點(diǎn)P與點(diǎn)E重合,即P(3,0);

②如圖,當(dāng)四邊形BQPM為平行四邊形時(shí),PQ∥MB,

∵根據(jù)點(diǎn)M與點(diǎn)P的位置可知,點(diǎn)M與點(diǎn)P的水平距離為8﹣3=5,

∴點(diǎn)Q與點(diǎn)B的水平距離為5,即點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為﹣7,

在拋物線C1中,當(dāng)x=﹣7時(shí),y=﹣ ,即Q(﹣7,﹣ ),

∵根據(jù)點(diǎn)M與點(diǎn)B的位置可知,點(diǎn)M與點(diǎn)B的鉛垂距離為 ,

∴點(diǎn)Q與點(diǎn)P的鉛垂距離為 ,即點(diǎn)P離y軸的距離為 = ,

∴P(3,﹣ );

③如圖,當(dāng)四邊形PQMB為平行四邊形時(shí),PQ∥BM,

∵根據(jù)點(diǎn)B與點(diǎn)P的位置可知,點(diǎn)B與點(diǎn)P的水平距離為3﹣(﹣2)=5,

∴點(diǎn)Q與點(diǎn)M的水平距離為5,即點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為8+5=13,

在拋物線C1中,當(dāng)x=13時(shí),y=﹣ ,即Q(13,﹣ ),

∵根據(jù)點(diǎn)M與點(diǎn)Q的位置可知,點(diǎn)M與點(diǎn)Q的鉛垂距離為 ﹣(﹣ )=25,

∴點(diǎn)B與點(diǎn)P的鉛垂距離為25,即點(diǎn)P離y軸的距離為25,

∴P(3,﹣25).


【解析】本題主要考查了二次函數(shù)的綜合運(yùn)用,綜合性較強(qiáng),需要綜合運(yùn)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,平行四邊形的判定和性質(zhì),直角三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí).在解題時(shí)要利用數(shù)形結(jié)合的思想把代數(shù)和幾何圖形結(jié)合起來(lái),要注意分類討論思想的應(yīng)用.(1)先根據(jù)直線y=2x+4,求得點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),再根據(jù)拋物線C1過(guò)A、B兩點(diǎn),運(yùn)用待定系數(shù)法即可求得拋物線解析式,最后令y=0,求得C點(diǎn)坐標(biāo);(2)先證明△ABC是直角三角形,求得△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)E的坐標(biāo),再結(jié)合F點(diǎn)坐標(biāo)求得拋物線C2的解析式,再聯(lián)立方程組并解出交點(diǎn)D的坐標(biāo),最后根據(jù)S四邊形AOCD=SAOD+S△OCD , 即可得出四邊形AOCD的面積;(3)根據(jù)以點(diǎn)M、Q、P、B為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,分情況討論可能的情形,根據(jù)平行四邊形頂點(diǎn)的位置即可得出P點(diǎn)坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)和平移的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握若一直線過(guò)平行四邊形兩對(duì)角線的交點(diǎn),則這條直線被一組對(duì)邊截下的線段以對(duì)角線的交點(diǎn)為中點(diǎn),并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積;①經(jīng)過(guò)平移之后的圖形與原來(lái)的圖形的對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀與大小都沒(méi)有發(fā)生變化;②經(jīng)過(guò)平移后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行(或在同一直線上)且相等才能正確解答此題.

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(1)在圖1中畫(huà)出一個(gè)45°角,使點(diǎn)A或點(diǎn)B是這個(gè)角的頂點(diǎn),且AB為這個(gè)角的一邊;
(2)在圖2中畫(huà)出線段AB的垂直平分線.

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①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c(a≠0)有一個(gè)根為﹣
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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【題目】為了解學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展情況,某校音樂(lè)決定圍繞在“舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)、戲曲、其他活動(dòng)”項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)(每人只限一項(xiàng))的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了名學(xué)生,其中喜歡“舞蹈”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為 . 扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為度.
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若在“舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)、戲曲”項(xiàng)目中任選兩項(xiàng)成立課外興趣小組,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂(lè)”這兩項(xiàng)的概率.

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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)D是反比例函數(shù)圖象在第四象限上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥y軸,垂足為點(diǎn)F,連接OD、BF.如果SBAF=4SDFO , 求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類書(shū)籍的學(xué)生人數(shù).

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(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
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