(2012•泰州)如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上,將△ABC向下平移4個(gè)單位、再向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,然后將△A1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B2C2
(1)在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1和△A1B2C2;
(2)計(jì)算線段AC在變換到A1C2的過程中掃過區(qū)域的面積(重疊部分不重復(fù)計(jì)算)
分析:(1)根據(jù)圖形平移及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出△A1B1C1及△A1B2C2即可;
(2)根據(jù)圖形平移及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,將△ABC向下平移4個(gè)單位AC所掃過的面積是以4為底,以2為高的平行四邊形的面積;再向右平移3個(gè)單位AC掃過的面積是以3為底以2為高的平行四邊形的面積;當(dāng)△A1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△A1B2C2時(shí),A1C1所掃過的面積是以A1為圓心以以2
2
為半徑,圓心角為90°的扇形的面積,再減去重疊部分的面積,根據(jù)平行四邊形的面積及扇形面積公式進(jìn)行解答即可.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)∵圖中是邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格,
∴AC=
22+22
=2
2
,
∵將△ABC向下平移4個(gè)單位AC所掃過的面積是以4為底,以2為高的平行四邊形的面積;再向右平移3個(gè)單位AC所掃過的面積是以4為底,以2為高的平行四邊形的面積;再向右平移3個(gè)單位AC掃過的面積是以3為底以2為高的平行四邊形的面積;當(dāng)△A1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△A1B2C2時(shí),A1C1所掃過的面積是以A1為圓心以2
2
為半徑,圓心角為90°的扇形的面積,重疊部分是以A1為圓心,以2
2
為半徑,圓心角為45°的扇形的面積,
∴線段AC在變換到A1C2的過程中掃過區(qū)域的面積=4×2+3×2+
90π×(2
2
)2
360
-
45π×(2
2
)2
360
=14+π.
點(diǎn)評:本題考查的是旋轉(zhuǎn)變換及平移變換,扇形的面積公式,熟知圖形旋轉(zhuǎn)、平移不變性的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•泰州)如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)P表示的數(shù)是-1,將點(diǎn)P向右移動(dòng)3個(gè)單位長度得到點(diǎn)P′,則點(diǎn)P′表示的數(shù)是
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•泰州)如圖,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,若CD=4,則點(diǎn)D到AB的距離是
4
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•泰州)如圖,在邊長相同的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)P,則tan∠APD的值是
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•泰州)如圖,已知直線l與⊙O相離,OA⊥l于點(diǎn)A,OA=5.OA與⊙O相交于點(diǎn)P,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,BP的延長線交直線l于點(diǎn)C.
(1)試判斷線段AB與AC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)若PC=2
5
,求⊙O的半徑和線段PB的長;
(3)若在⊙O上存在點(diǎn)Q,使△QAC是以AC為底邊的等腰三角形,求⊙O的半徑r的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案