【題目】（1）如圖1是由大小相同的小立方塊搭成的幾何體，請在圖2的方格中畫出從上面和左面看到的該幾何體的形狀圖．（只需用2B鉛筆將虛線化為實線）

（2）若要用大小相同的小立方塊搭一個幾何體，使得它從上面和左面看到的形狀圖與你在圖2方格中所畫的形狀圖相同，則搭這樣的一個幾何體最多需要　 　個小立方塊．

【答案】（1）詳見解析；（2）9

【解析】

（1）從上面看得到從左往右4列正方形的個數(shù)依次為1，2，1，1，依此畫出圖形即可；從左面看得到從左往右2列正方形的個數(shù)依次為2，1；依此畫出圖形即可；
（2）由俯視圖易得最底層小立方塊的個數(shù)，由左視圖找到其余層數(shù)里最多個數(shù)相加即可．

解：（1）如圖所示：

（2）搭這樣的一個幾何體最大需要5+4=9個小立方塊．

故答案為：9.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線x－2y=－5和x+y=1分別與x軸交于A、B兩點，這兩條線的交點為P．
(1)求點P的坐標．
(2)求△APB的面積．

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【題目】已知拋物線E：y2=4x的準線為l，焦點為F，O為坐標原點．
（1）求過點O，F(xiàn)，且與l相切的圓的方程；
（2）過F的直線交拋物線E于A，B兩點，A關于x軸的對稱點為A′，求證：直線A′B過定點．

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【題目】設函數(shù)f（x）= ，D是由x軸和曲線y=f（x）及該曲線在點（1，0）處的切線所圍成的封閉區(qū)域，則z=x2+y2+2x+2y在D上的最小值為 ．

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【題目】已知函數(shù) ．（a為常數(shù)，a＞0） （Ⅰ）若 是函數(shù)f（x）的一個極值點，求a的值；
（Ⅱ）求證：當0＜a≤2時，f（x）在 上是增函數(shù)；
（Ⅲ）若對任意的a∈（1，2），總存在 ，使不等式f（x0）＞m（1﹣a2）成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某網(wǎng)絡營銷部門為了統(tǒng)計某市網(wǎng)友2016年12月12日的網(wǎng)購情況，從該市當天參與網(wǎng)購的顧客中隨機抽查了男女各30人，統(tǒng)計其網(wǎng)購金額，得到如下頻率分布直方圖：

網(wǎng)購達人

非網(wǎng)購達人

合計

男性

30

女性

12

30

合計

60

若網(wǎng)購金額超過2千元的顧客稱為“網(wǎng)購達人”，網(wǎng)購金額不超過2千元的顧客稱為“非網(wǎng)購達人”．
（Ⅰ）若抽取的“網(wǎng)購達人”中女性占12人，請根據(jù)條件完成上面的2×2列聯(lián)表，并判斷是否有99%的把握認為“網(wǎng)購達人”與性別有關？
（Ⅱ）該營銷部門為了進一步了解這60名網(wǎng)友的購物體驗，從“非網(wǎng)購達人”、“網(wǎng)購達人”中用分層抽樣的方法確定12人，若需從這12人中隨機選取3人進行問卷調(diào)查．設ξ為選取的3人中“網(wǎng)購達人”的人數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學期望．
（參考公式： ，其中n=a+b+c+d）

P（K2≥k）

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f （x）=Asin（ωx+φ），（0＜φ＜π）的圖象如圖所示，若f（x0）=3，x0∈（ ， ），則sinx0的值為（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】已知橢圓 內(nèi)有一點M（2，1），過M的兩條直線l1 ， l2分別與橢圓E交于A，C和B，D兩點，且滿足 （其中λ＞0，且λ≠1），若λ變化時，AB的斜率總為 ，則橢圓E的離心率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】已知在數(shù)列{an}中，a1=4，an＞0，前n項和為Sn ， 若 ．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）若數(shù)列 的前n項和為Tn ， 求Tn ．

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