【題目】已知正方形ABCD和正方形CGEF,且D點在CF邊上,M為AE中點,連接MD、MF,

(1)如圖1,請直接給出線段MD、MF的數(shù)量及位置關系是 ;

(2)如圖2,把正方形CGEF繞點C順時針旋轉,則(1)中的結論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請給出你的結論并證明;

(3)若將正方形CGEF繞點C順時針旋轉30°時,CF邊恰好平分線段AE,請直接寫出的值.

【答案】(1)MD=MF,MDMF;(2)MD=MF,MDMF仍成立,理由詳見解析;(3)

【解析】

試題分析:(1)延長DM交EF于點P,易證AM=EM,即可證明ADM≌△EPM,可得DM=PM,根據(jù)DFP是直角三角形即可解題;

(2)延長DM交CE于點N,連接FN、DF,易證DAM=NEM,即可證明ADM≌△ENM,可得EN=AD,DM=MN,可證CD=EN,即可證明CDF≌△ENF,可得DF=NF,即可解題;

(3)根據(jù)(1)可得MD=MF,MDMF,若CF邊恰好平分線段AE,則CF過點M,最后根據(jù)RtCDM中,DCF=30°,即可求得的值.

試題解析:(1)線段MD、MF的數(shù)量及位置關系是MD=MF,MDMF,

理由:如圖1,延長DM交EF于點P,

四邊形ABCD和四邊形FCGE是正方形,

ADEF,MAD=MEP,CFE=90°.

∴△DFP是直角三角形.

M為AE的中點,

AM=EM.

ADM和EPM中,

MAD=MEPAM=EM,AMD=EMP,

∴△ADM≌△EPM(ASA),

DM=PM,AD=PE,

M是DP的中點.

MF=DP=MD,

AD=CD,

CD=PE,

FC=FE,

FD=FP,

∴△DFP是等腰直角三角形,

FMDP,即FMDM.

故答案為:MD=MF,MDMF;

(2)MD=MF,MDMF仍成立.

證明:如圖2,延長DM交CE于點N,連接FN、DF,

CE是正方形CFEG對角線,

∴∠FCN=CEF=45°,

∵∠DCE=90°,

∴∠DCF=45°,

ADBC,

∴∠DAM=NEM,

ADM和ENM中,MAD=NEM,AM=EM,AMD=EMN,

∴△ADM≌△ENM(ASA),

EN=AD,DM=MN,

AD=CD,

CD=EN,

CDF和ENF中,

CD=EN,DCF=CEF=45°,CF=EF,

∴△CDF≌△ENF,(SAS)

DF=NF,

FM=DM,F(xiàn)MDM.

(3)如圖所示,若CF邊恰好平分線段AE,則CF過點M,

由(1)可得FM=DM,F(xiàn)MDM,

設FM=DM=1,

∵∠DCF=30°,

RtDCM中,CM=,CD=2=CB,

CF=+1=CG,

=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】x2bxc(x5)(x3),則點P(b,c)關于y軸對稱點的坐標是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】北京市2007年5月份某一周的日最高氣溫(單位:℃)分別為25,28,30,29,31,32,28,這周的日最高氣溫的平均值為(
A.28℃
B.29℃
C.30℃
D.31℃

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式:
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102
(1)根據(jù)觀察得到規(guī)律寫出:13+23+33+43+53
(2)根據(jù)觀察得到規(guī)律寫出13+23+33+43+…+1003=
(3)13+23+33+43+53+…+n3=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我市某中學舉行中國夢校園好聲音歌手大賽,初高中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績如圖4所示.

(1)根據(jù)圖示填寫下表

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

高中部

85

100

(2)結合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;

(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】體育課上,全班男同學進行了100米測驗,達標成績?yōu)?5秒,下表是某小組8名男生的成績測試記錄,其中“+”表示成績大于15秒.問:

﹣0.8

+1

﹣1.2

0

﹣0.7

+0.6

﹣0.4

﹣0.1


(1)這個小組男生的達標率為多少?(
(2)這個小組男生的平均成績是多少秒?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】不透明的袋子中裝有4個相同的小球,它們除顏色外無其它差別,把它們分別標號:1、2、3、4,

(1)隨機摸出一個小球后,放回并搖勻,再隨機摸出一個,用列表或畫樹狀圖的方法求出“兩次取的球標號相同”的概率

(2)隨機摸出兩個小球,直接寫出“兩次取出的球標號和等于4”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明從家出發(fā)(記為原點0)向東走3m,他把數(shù)軸上+3的位置記為點A,他又東走了5m,記為點B,點B表示什么數(shù)?接著他又向西走了10m到點C,點C表示什么數(shù)?請你畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標出點A、點B的位置,這時如果小明要回家,則小明應如何走?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,B0,6),A8,0),以點B為旋轉中心把ABO逆時針旋轉,得ABO,點OA旋轉后的對應點為O,A,記旋轉角為β

1)如圖1,若β90°,求AA的長;

2)如圖2,若β120°,求點O的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案