【題目】某中學九年級共有6個班,要從中選出兩個班代表學校參加一項重大活動,九(1)班是先進班,學校指定該班必須參加,另外再從九(2)班到九(6)班中選出一個班,九(4)班有同學建議用如下方法選班:從裝有編號為1,2,3的三個白球的A袋中摸出一個球,再從裝有編號也為1,2,3的三個紅球的B袋中摸出一個球(兩袋中球的大小、形狀與質(zhì)地完全一樣),摸出的兩個球編號之和是幾就派幾班參加.
(1)請用列表或畫樹形圖的方法列舉出摸出的兩球編號的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)如果采用這一建議選班,對五個班是一樣公平的嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,為測量學校旗桿AB的高度,小明從旗桿正前方6米處的點C出發(fā),沿坡度為i=1:的斜坡CD前進2米到達點D,在點D處放置測角儀DE,測得旗桿頂部A的仰角為30°,量得測角儀DE的高為1.5米.A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),且旗桿和測角儀都與地面垂直.
(1)求點D的鉛垂高度(結(jié)果保留根號);
(2)求旗桿AB的高度(結(jié)果保留根號).
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【題目】如圖,在銳角△ABC中,延長BC到點D,點O是AC邊上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,MN分別交∠ACB、∠ACD的平分線于E,F兩點,連接AE、AF,在下列結(jié)論中:①OE=OF;②CE=CF;③若CE=12,CF=5,則OC的長為6;④當AO=CO時,四邊形AECF是矩形.其中正確的是( 。
A. ①④B. ①②C. ①②③D. ②③④
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線,經(jīng)過點、,過點作軸的平行線交拋物線于另一點.
(1)求拋物線的表達式及其頂點坐標;
(2)如圖,點是第一象限中上方拋物線上的一個動點,過點作于點,作軸于點,交于點,在點運動的過程中,的周長是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;
(3)如圖,連接,在軸上取一點,使和相似,請求出符合要求的點坐標.
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【題目】如圖,已知∠AOB=60°,在∠AOB的平分線OM上有一點C,將一個120°角的頂點與點C重合,它的兩條邊分別與直線OA、OB相交于點D、E.
(1)當∠DCE繞點C旋轉(zhuǎn)到CD與OA垂直時(如圖1),請猜想OE+OD與OC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)當∠DCE繞點C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時,到達圖2的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說明理由;
(3)當∠DCE繞點C旋轉(zhuǎn)到CD與OA的反向延長線相交時,上述結(jié)論是否成立?請在圖3中畫出圖形,若成立,請給于證明;若不成立,線段OD、OE與OC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.
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【題目】某居民小區(qū)有一朝向為正南方向的居民樓,該居民樓的一樓是高5米的小區(qū)超市,超市以上是居民住房.在該樓的前面15米處要蓋一棟高20米的新樓.當冬季正午的陽光與水平線的夾角為32°時.
(1)問超市以上的居民住房采光是否有影響,為什么?
(2)若要使超市采光不受影響,兩樓應相距多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin32°≈,cos32°≈,tan32°≈.)
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【題目】某校為美化校園,計劃對面積為400平方米的花壇區(qū)域進行綠化,安排甲工程隊或乙工程隊完成.已知甲隊平均每天完成綠化的面積是乙隊的2倍,并且甲隊比乙隊能少用4天完成任務(wù),求甲、乙兩工程隊平均每天能完成綠化的面積分別是多少平方米?
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【題目】特產(chǎn)店銷售一種水果,其進價每千克40元,按60元出售,平均每天可售100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天可增加20千克銷量.
(1)若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,每千克水果應降多少元?
(2)若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利最大,每千克水果應降多少元?
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【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求A、B、C的坐標;
(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=DQ,求點F的坐標.
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