(2013•鹽城模擬)方程x2+4x-1=0的根可視為函數(shù)y=x+4的圖象與函數(shù)y=
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的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),那么用此方法可推斷出:當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),方程x3+mx-1=0的實(shí)根x0一定在( 。┓秶鷥(nèi).
分析:根據(jù)題意方程x3+mx-1=0的根可視為函數(shù)y=x2+m的圖象與函數(shù)y=
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的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),由于當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)y=x2+m的圖象過第一、二象限,函數(shù)y=
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的圖象分別在第一、三象限,得到它們的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為正數(shù),觀察函數(shù)圖象得拋物線頂點(diǎn)越低,與函數(shù)y=
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的圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)越大,然后求出當(dāng)m=0時(shí),y=x2y=
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的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),于是得到
當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),方程x3+mx-1=0的實(shí)根x0一定在0<x0<1的范圍內(nèi).
解答:解:∵方程x3+mx-1=0變形為x2+m-
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=0,
∴方程x3+mx-1=0的根可視為函數(shù)y=x2+m的圖象與函數(shù)y=
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的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
∵當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)y=x2+m的圖象過第一、二象限,函數(shù)y=
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的圖象分別在第一、三象限,
∴它們的交點(diǎn)在第一象限,即它們的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為正數(shù),
∵當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)y=x2+m的圖象沿y軸上下平移,且總在x軸上方,拋物線頂點(diǎn)越低,與函數(shù)y=
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x
的圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)越大,
當(dāng)m=0時(shí),y=x2y=
1
x
的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),
∴當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),方程x3+mx-1=0的實(shí)根x0一定在0<x0<1的范圍內(nèi).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)滿足兩函數(shù)解析式.也考查了閱讀理解能力以及數(shù)形結(jié)合的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為
(-
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,2)
(-
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2
,2)

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請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=
20%
20%
,b=
12%
12%
;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該轄區(qū)共有居民3500人,請(qǐng)估計(jì)年齡在0~14歲的居民的人數(shù).
(3)一天,典典知道了轄區(qū)內(nèi)60歲以上的部分老人參加了市級(jí)門球比賽,比賽的老人們分成甲、乙兩組,典典很想知道甲乙兩組的比賽結(jié)果,王大爺告訴說,甲組與乙組的得分和為110,甲組得分不低于乙組得分的1.5倍,甲組得分最少為多少?

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(1)判斷△ABD的形狀并說明理由;
(2)求△ABD的面積.

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x2+bx+c
經(jīng)過A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為G,M是FG的中點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式和點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求證:ME是⊙P的切線;
(3)如圖(2),點(diǎn)R從正方形CDEF的頂點(diǎn)E出發(fā)以1個(gè)單位/秒的速度向點(diǎn)F運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)S從點(diǎn)Q出發(fā)沿y軸以5個(gè)單位/秒的速度向上運(yùn)動(dòng),連接RS,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<1),在運(yùn)動(dòng)過程中,正方形CDEF在直線RS下方部分的面積是否變化?若不變,說明理由并求出其值;若變化,請(qǐng)說明理由;

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