【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,過點C作CD∥x軸,與拋物線交于點D,若OA=1,CD=4,則線段AB的長為( )
A.2
B.1
C.3
D.1.5
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊BC、AC上,AE=BD,連接DE,過點E作EF⊥DE,交線段BC的延長線于點F.
(1)求證:CE=CF;
(2)若BD=CE,AB=9,求線段DF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為深化義務教育課程改革,某校積極開展拓展性課程建設,計劃開設藝術、體育、勞技、文學等多個類別的拓展性課程,要求每一位學生都自主選擇一個類別的拓展性課程.為了了解學生選擇拓展性課程的情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(部分信息未給出):
根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
()求本次被調(diào)查的學生人數(shù).
()將條形統(tǒng)計圖補充完整.
()若該校共有名學生,請估計全校選擇體育類的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班共有52名同學,在校廣播操比賽中排成方隊,先把每位同學都進行編號,然后把各自的位置固定下來,如圖,在平面直角坐標系中,每個自然數(shù)都對應著一個坐標.例如1的對應點是原點,3的對應點是,16的對應點是.那么最后一名同學的位置對應的坐標是____,全校學生如果排成這樣一個大方陣,編號是2015的學生的對應點的坐標是___.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究題:
(1)三條直線相交,最少有__________個交點,最多有__________個交點,分別畫出圖形,并數(shù)出圖形中的對頂角和鄰補角的對數(shù);
(2)四條直線相交,最少有__________個交點,最多有__________個交點,分別畫出圖形,并數(shù)出圖形中的對頂角和鄰補角的對數(shù);
(3)依次類推,n條直線相交,最少有__________個交點,最多有__________個交點,對頂角有__________對,鄰補角有__________對.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中實現(xiàn)用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀拼成一個正方形.
(1)圖b中,大正方形的邊長是 .陰影部分小正方形的邊長是 ;
(2)觀察圖b,寫出(m+n)2,(m﹣n)2,mn之間的一個等量關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某地九年級學生參加消防知識競賽成績(均為整數(shù)),從中抽取了1%的同學的競賽成績,整理后繪制了如下的頻數(shù)直方圖,請結(jié)合圖形解答下列問題:
(1)這個問題中的總體是________________;
(2)競賽成績在84.5~89.5分這一小組的頻率是_____________;
(3)若競賽成績在90分以上(含90分)的同學可以獲得獎勵,則估計該地獲得獎勵的九年級學生約有_____人.
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