30、如圖:已知邊長(zhǎng)分別為a、b的正方形紙片和邊長(zhǎng)為a、b的長(zhǎng)方形紙片若干塊.
(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應(yīng)圖片全等,拼得的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不相等);
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的多項(xiàng)式因式分解的式子.
分析:注意此題要求最后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,根據(jù)不同的表示面積的計(jì)算方法即可得到一個(gè)等式.
解答:解:(1)方法不一,只要符合要求即可;


(2)a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b).
點(diǎn)評(píng):本題考查了提公因式法分解因式,只要用所給的圖形適當(dāng)組合,動(dòng)手操作,即可完成拼圖;考查運(yùn)用圖形的面積計(jì)算的不同方法得到多項(xiàng)式的因式分解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC,兩頂點(diǎn)A,B分別在平面直角坐標(biāo)系的x軸、y軸的正半軸上滑動(dòng),點(diǎn)C在第一象限,連接OC,則OC長(zhǎng)的最大值是
3
+1
3
+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖:已知邊長(zhǎng)分別為a、b的正方形紙片和邊長(zhǎng)為a、b的長(zhǎng)方形紙片若干塊.

(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應(yīng)圖片全等,拼得的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不相等);
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的多項(xiàng)式因式分解的式子.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期末題 題型:解答題

如圖:已知邊長(zhǎng)分別為a、b的正方形紙片和邊長(zhǎng)為a、b的長(zhǎng)方形紙片若干塊.
(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應(yīng)圖片全等,拼得的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不相等);
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的多項(xiàng)式因式分解的式子.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

如圖:已知邊長(zhǎng)分別為a、b的正方形紙片和邊長(zhǎng)為a、b的長(zhǎng)方形紙片若干塊.
(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應(yīng)圖片全等,拼得的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不相等).
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的多項(xiàng)式因式分解的式子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案