【題目】(1)如圖(1),在△ABC中,AD、AE分別是△ABC的高和角平分線,已知:∠B=30°,∠C=50°.求∠DAE的度數(shù);
(2)如圖(2),∠BAC的角平分線AF交BC于點E,過點F作FD⊥BC于點D,若∠B = x°,∠C =(x+30)° .
①∠CAE = (含x的代數(shù)式表示)②求∠F的度數(shù).
【答案】(1)∠DAE = 10° ;(2) ①∠CAE = (75-x) °,② ∠F =15°
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)三角形內角和得到∠CAB=180°-∠B-∠C=100°,再根據(jù)角平分線與高線的定義得到∠CAE=∠CAB=50°,∠ADC=90°,則∠CAD=90°-∠C=40°,然后利用∠DAE=∠CAE-∠CAD計算即可;
(2)根據(jù)題意可知∠B=x°,∠C=(x+30)°,根據(jù)三角形的內角和定理可知∠ADC+∠DAC+∠C=180°,∠ADC=∠B+∠BAF,根據(jù)角平分線的性質,可知∠EAC=∠BAF,可得出∠ADC的度數(shù),再根據(jù)FD⊥BC,可得出∠F的度數(shù).
試題解析:(1)∵∠B=30°,∠C=50°,
∴∠CAB=180°-∠B-∠C=100°,
∵AD是△ABC角平分線,
∴∠CAE=∠CAB=50°,
∵AE是△ABC的高,
∴∠ADC=90°,
∴∠CAD=90°-∠C=40°,
∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=50°-40°=10°;
(2)①∵∠B=x°,∠C=(x+30)°,AF平分∠BAC,
∴∠EAC=∠BAF,
∴∠CAE=×[180°-x°-(x+30)°]=75°-x°,
②∠AEC=∠BAE+∠B=75°,
∵FD⊥BC,
∴∠F=15°.
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【題目】在四邊形ABCD中,已知AB∥DC,AB=DC,在不添加任何輔助線的前提下,要想該四邊形為矩形,只需加上的一個條件是___(填上你認為正確的一個答案即可).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某兒童服裝店欲購進A、B兩種型號的兒童服裝.經(jīng)調查:B型號童裝的進貨單價是A型號童裝的進貨單價的兩倍,購進A型號童裝60件和B型號童裝40件共用去2100元.
(1)、求A、B兩種型號童裝的進貨單價各是多少元?
(2)、若該店每銷售1件A型號童裝可獲利4元,每銷售1件B型號童裝可獲利9元,該店準備用不超過6300元購進A、B兩種型號童裝共300件,且這兩種型號童裝全部售出后總獲利不低于1795元.問該店應該怎樣安排進貨,才能使總獲利最大?最大總獲利為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,作OD∥BC與過點A的切線交于點D,連接DC并延長交AB的延長線于點E.(1)、求證:DE是⊙O的切線;(2)、若AE=6,CE=,求線段CE、BE與劣弧BC所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,①②③④⑤五個平行四邊形拼成一個含30°內角的菱形EFGH(不重疊無縫隙).若①②③④四個平行四邊形面積的和為14cm2,四邊形ABCD面積是11cm2,則①②③④四個平行四邊形周長的總和為( )
A.48cm B.36cm C.24cm D.18cm
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