20．計算：（-$\frac{5}{7}$）×$\frac{1}{2}+（-\frac{1}{2}）÷1\frac{2}{5}-（-2）$．

分析 先算乘法和除法，再算加減，由此順序計算即可．

解答 解：原式=-$\frac{5}{14}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{7}$+2
=-$\frac{5}{14}$-$\frac{5}{14}$+2
=-$\frac{5}{7}$+2
=$\frac{9}{7}$．

點評 此題考查有理數(shù)的混合運算，掌握符號的判定方法與運算順序是解決問題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．若5x+19的立方根是4，則3x+22的平方根為±7．

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11．下列屬于最簡二次根式的是（　�。�
A．$\sqrt{21}$B．$\sqrt{0.1}$C．$\sqrt{8}$D．$\sqrt{\frac{1}{3}}$

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8．下列式子中，屬于最簡二次根式的是（　�。�
A．$\sqrt{24}$B．$\sqrt{\frac{2}{3}}$C．$\sqrt{0.3}$D．$\sqrt{11}$

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15．若x：y=1：2，3y=2z，則$\frac{2x+y}{z-y}$=4．

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5．七年級一班開展了一次“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年”知識競賽，競賽題一共有20道題，如表是其中四位參賽選手的答對題數(shù)和不答或答錯題數(shù)及得分情況，請你根據(jù)表格中所給的信息回答下列問題：
參賽者答對題數(shù)不答或答錯題數(shù)得分
A19192
B18284
C17376
D101020
（1）問答對一題得多少分，不答或答錯一題扣多少分？
（2）一位同學說他得了75分，請問可能嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．下列判斷：
①單項式3x的次數(shù)是0；
②單項式-πy的系數(shù)是-1；
③$\frac{1}{2}$，-2a都是單項式；
④m2-m2n+1是二次三項式；
⑤既不是單項式，又不是多項式的，一定也不是整式．
其中，不正確的有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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9．已知x2$-\frac{5}{3}x$的值是1，則3x2-5x+2013的值是2016．

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12．已知正方形ABCD和正方形OEFG的位置如圖所示，且它們的邊長均為2cm，OE、OG分別與對角線的一半OB、OC重合，則圖（1）中的重合面積是多少？若正方形OEFG繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一個角度α，則得到如圖（2）所示圖形，則圖（2）中陰影部分的面積又是多少？請給予合理的解釋．

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