(2007•云南)在2007年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)期間,某中學(xué)組織七年級(jí)300名學(xué)生、八年級(jí)200名學(xué)生、九年級(jí)100名學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),下圖是根據(jù)植樹(shù)情況繪制成的條形圖(圖1).請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)參加植樹(shù)的學(xué)生平均每人植樹(shù)多少棵?
(2)圖2是小明同學(xué)尚未繪制完成的各年級(jí)植樹(shù)情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整.(要求標(biāo)注圓心角度數(shù))

【答案】分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算;
(2)首先根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算各部分所占的百分比,再乘以360°計(jì)算對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
解答:解:(1)平均每人植樹(shù)數(shù)(棵);

(2)七年級(jí)扇形統(tǒng)計(jì)圖圓心角的度數(shù)為,
八年級(jí)扇形統(tǒng)計(jì)圖圓心角的度數(shù)為360°-144°-96°=120度.
各年級(jí)植樹(shù)所占比例如圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(04)(解析版) 題型:解答題

(2007•云南)在2007年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)期間,某中學(xué)組織七年級(jí)300名學(xué)生、八年級(jí)200名學(xué)生、九年級(jí)100名學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),下圖是根據(jù)植樹(shù)情況繪制成的條形圖(圖1).請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)參加植樹(shù)的學(xué)生平均每人植樹(shù)多少棵?
(2)圖2是小明同學(xué)尚未繪制完成的各年級(jí)植樹(shù)情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整.(要求標(biāo)注圓心角度數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》(02)(解析版) 題型:填空題

(2007•云南)在同一平面內(nèi)不在同一直線上的3個(gè)點(diǎn),過(guò)任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線,則可作直線的條數(shù)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年數(shù)學(xué)中考模擬試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

(2007•云南)在半徑為18的圓中,120°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是( )
A.12π
B.10π
C.6π
D.3π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年云南省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•云南)在同一平面內(nèi)不在同一直線上的3個(gè)點(diǎn),過(guò)任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線,則可作直線的條數(shù)為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案