【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD、BD是半圓的弦,∠PDA=∠PBD,∠BDE=60°,若PD= ,則PA的長為 .
【答案】1
【解析】解:∵AB為直徑,
∴∠ADB=90°,
∵∠BDE=60°,
∴∠PDA=180°﹣90°﹣60°=30°,
∴∠PBD=∠PDA=30°,
∵OB=OD,
∴∠ODB=∠PBD=30°,
∴∠ADO=60°,
∴△ADO為等邊三角形,∠ODP=90°,
∴AD=OA,∠AOD=60°,PD為⊙O的切線,
∴∠P=30°,
∴PA=AD,PD2=PAPB,
∴ =PA3PA
∴PA=1;
所以答案是:1.
【考點精析】本題主要考查了圓周角定理和切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識點,需要掌握頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半;切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑才能正確解答此題.
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【題目】如圖,所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點,且各邊與x軸或y軸平行,從內(nèi)到外,它們的邊長依此為2,4,6,8,...,頂點依此用A1,A2,A3,A4......表示,則頂點A55的坐標(biāo)是___.
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【題目】問題原型:如圖①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=a.將邊AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD.過點D作△BCD的BC邊上的高DE, 易證△ABC≌△BDE,從而得到△BCD的面積為 .
初步探究:如圖②,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a.將邊AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD.用含a的代數(shù)式表示△BCD的面積,并說明理由.
簡單應(yīng)用:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a.將邊AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD.直接寫出△BCD的面積.(用含a的代數(shù)式表示)
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【題目】如圖,P是線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2 cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)
(1)若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:
(2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求的值。
(3)在(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有,此時C點停止運動,D點繼續(xù)運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結(jié)論:①PM-PN的值不變;②的值不變,可以說明,只有一個結(jié)論是正確的,請你找出正確的結(jié)論并求值.
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【題目】(問題發(fā)現(xiàn))
如圖1,D是△ABC邊AB延長線上一點,求證:∠A+∠C=∠CBD.
小白同學(xué)的想法是,過點B作 BE∥AC,從而將∠A和∠C轉(zhuǎn)移到∠CBD處,使這三個角有公共頂點B,請你按照小白的想法,完成解答;
(問題解決)
在上述問題的前提,,如圖3,從點B引一條射線與∠ACB的角平分線交于點F,且∠CBF=∠D
BF,探究∠A與∠F的數(shù)量關(guān)系。在小白想法的提示下,小黑同學(xué)也想通過作平行線將∠A或∠F的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)移,使兩角有公共頂點,,請你根據(jù)小黑的想法或者學(xué)過的知識解決此問題。
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【題目】已知函數(shù),它的圖象猶如老師的打鉤,因此人們稱它為對鉤函數(shù)(的一支).下表是與的幾組對應(yīng)值:
x | … | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |||
y | … | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | … |
請你根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的與之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已描出了上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,請根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(2)請根據(jù)圖象寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .
(3)當(dāng)時,的取值范圍為 ,則的取值范圍為 .
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【題目】2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行.本屆論壇期間,中國同30多個國家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議.某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬件銷往“一帶一路”沿線國家和地區(qū).已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元.
(1)甲種商品與乙種商品的銷售單價各多少元?
(2)若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元,則至少銷售甲種商品多少萬件?
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【題目】為解決中小學(xué)大班額問題,東營市各縣區(qū)今年將改擴(kuò)建部分中小學(xué),某縣計劃對A、B兩類學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建,根據(jù)預(yù)算,改擴(kuò)建2所A類學(xué)校和3所B類學(xué)校共需資金7800萬元,改擴(kuò)建3所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校共需資金5400萬元.
(1)改擴(kuò)建1所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校所需資金分別是多少萬元?
(2)該縣計劃改擴(kuò)建A、B兩類學(xué)校共10所,改擴(kuò)建資金由國家財政和地方財政共同承擔(dān).若國家財政撥付資金不超過11800萬元;地方財政投入資金不少于4000萬元,其中地方財政投入到A、B兩類學(xué)校的改擴(kuò)建資金分別為每所300萬元和500萬元.請問共有哪幾種改擴(kuò)建方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點O在AC上,以O(shè)A為半徑的⊙O交AB于點D,BD的垂直平分線交BC于點E,交BD于點F,連接DE.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求線段DE的長.
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