【題目】若x=0是關(guān)于x的一元二次方程（m﹣2）x2+3x+m2+2m﹣8=0的一個解，求實數(shù)m的值和另一個根．

【答案】﹣4;0.5．

【解析】

把x=0代入方程即可求出m的值，再把m的值代入方程即可求出方程的另一個跟．

m2+2m﹣8=0，

m1=﹣4，m2=2，

∵m﹣2≠0，∴m≠2，∴m=﹣4，

把m=﹣4代入原方程得另一個根為0.5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過M（3，2），N（﹣1，﹣6）兩點．
（1）求函數(shù)表達(dá)式；
（2）請判定點A（1，﹣2）是否在該一次函數(shù)圖象上，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮在勻速行駛的汽車?yán)�，注意到公路里程碑上的�?shù)如下表所示：

時刻

12：00

13：00

16：00

里程碑上的數(shù)

是一個兩位數(shù)

十位數(shù)字和個位數(shù)字與12：00時所看到的正好顛倒了

比12：00時看到的兩位數(shù)中間多了個0

12：00時看到的兩位數(shù)是_____________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點A，B，C，D在同一條直線上，點E，F分別在直線AD的兩側(cè)，且AE=DF，∠A=∠D，AB=DC．

（1）求證：四邊形BFCE是平行四邊形；

（2）若AD=10，DC=3，∠EBD=60°，則BE= 時，四邊形BFCE是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y＝－x+4與x軸交于點A，與y交于點C，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A，C和點B（－1，0），

（1）求該二次函數(shù)的關(guān)系式；

（2）設(shè)該二次函數(shù)的圖象的頂點為M，求四邊形AOCM的面積；

（3）有兩個動點D、E同時從點O出發(fā)，其中點D以每秒個單位長度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運動，點E以每秒4個單位長度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運動，當(dāng)點D、E兩點相遇時，它們都停止運動，設(shè)D，E同時從點O出發(fā)t秒時，△ODE的面積為S，

①請問D，E兩點在運動過程中，是否存在DE∥OC，若存在，請求出此時t的值，若不存在，請說明理由；

②直接寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；

③在②中，當(dāng)t是多少時，S有最大值，并求出這個最大值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若xp+4x3﹣qx2﹣2x+5是關(guān)于x的五次五項式，則﹣p=

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班抽查25名學(xué)生數(shù)學(xué)測驗成績（單位：分），頻數(shù)分布直方圖如圖：

（1）成績x在什么范圍的人數(shù)最多？是多少人？

（2）若用半徑為2的扇形圖來描述，成績在60≤x＜70的人數(shù)對應(yīng)的扇形面積是多少？

（3）從相成績在50≤x＜60和90≤x＜100的學(xué)生中任選2人．小李成績是96分，用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果，求小李被選中的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點 經(jīng)過點A（﹣1，0），B（5，﹣6），C（6，0）

（1）求拋物線的解析式；

（2）如圖，在直線AB下方的拋物線上是否存在點P使四邊形PACB的面積最大？若存在，請求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）若點Q為拋物線的對稱軸上的一個動點，試指出△QAB為等腰三角形的點Q一共有幾個？并請求出其中某一個點Q的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】瑞安市10月份第一周每天最低氣溫（℃）分別為：19,19,22,24,19,20,24，則這一周最低氣溫的中位數(shù)是（ ）

A. 22 B. 19 C. 24 D. 20

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案