13、甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問(wèn)成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有
4
種不同情況.
分析:根據(jù)對(duì)話顯然丙排在第四,乙是第二或第三,則對(duì)應(yīng)的甲的名次可能有兩種情況.所以共有4種情況.
解答:解:由題意,知:丙是最后一名,乙不是第一名,
因此第一名是甲或丁,有兩種可能;
第二名則有兩種可能,第三名只有一種可能;
根據(jù)分步計(jì)數(shù)法,可得出四人的名次排列可能的情況有2×2×1=4種.
點(diǎn)評(píng):此題主要考慮甲、乙的名次情況即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:茂名 題型:填空題

甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問(wèn)成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有______種不同情況.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省湛江市太平中學(xué)九年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問(wèn)成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有    種不同情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年廣東省湛江市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十)(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問(wèn)成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有    種不同情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•茂名)甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問(wèn)成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有    種不同情況.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案