19．計算（0.5）2003•（-2）2002的結(jié)果是（　�。�
A．-0.5B．0.5C．1D．2

分析 利用積的乘方得到原式=[0.5×（-2）]2002•0.5，然后進行乘方運算即可．

解答 解：原式=[0.5×（-2）]2002•0.5
=1×0.5
=0.5．
故選B．

點評 本題考查了冪的乘方與積的乘方：冪的乘方法則：底數(shù)不變，指數(shù)相乘，即（am）n=amn（m，n是正整數(shù)）；積的乘方法則：把每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘，即（ab）n=anbn（n是正整數(shù)）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．計算
（1）$\sqrt{24}$+$\sqrt{54}$+$\sqrt{6}$          
 （2）（$\sqrt{2}$+1）2017（$\sqrt{2}$-1）2016．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于x的一元二次方程x2-3x-k2=0（k是常數(shù)）的根的情況是（　�。�
A．有兩個不相等的實數(shù)根B．有兩個相等的實數(shù)根
C．沒有實數(shù)根D．方程根的情況與k的取值有關(guān)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．先觀察表格，再解決問題．
項數(shù)第一項前兩項前三項前四項前五項
式子①11+21+2+31+2+3+41+2+3+4+5
式子②1212+2212+22+3212+22+32+4212+22+32+42+52
兩個式子的比1$\frac{3}{5}$$\frac{3}{7}$$\frac{1}{3}$$\frac{3}{11}$
（1）1+2+3+4+5+…+40=820（直接寫出結(jié)果）；
（2）計算12+22+32+42+…+402的值；
（3）計算22+42+62+82+…+402的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．光線a照射到平面鏡CD上，然后在平面鏡AB和CD之間來回反射，光線的反射角等于入射角．若已知∠1=25°，∠3=75°，則∠2=（　�。�
A．40°B．45°C．50°D．55°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如圖1所示，在A，B兩地之間有汽車站C站，客車由A地駛往C站，貨車由B地駛往A地．兩車同時出發(fā)，勻速行駛．圖2是客車、貨車離C站的路程y1，y2（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）填空：A，B兩地相距440千米；
（2）求兩小時后，貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當客車行駛多長時間，客、貨兩車相距150千米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．解方程組：
①$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+1}{5}-\frac{y-1}{2}=-1}\\{x+y=2}\end{array}\right.$；
 ②$\left\{\begin{array}{l}{\frac{y}{3}-\frac{x+1}{6}=3}\\{2（x-\frac{y}{2}）=3（x+\frac{y}{18}）}\end{array}\right.$； 
 ③$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=2}\\{x-y+z=0}\\{x-z=4}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．解下列不等式或不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來
（1）2x＜5x-6                          
（2）3x+3≥5x-5
（3）10-4（x-3）≤2（x-1）
（4）3（x+3）＜5（x-1）+7
（5）$\frac{3（x+1）}{8}$-1＞$\frac{x-5}{2}$-x　         　
（6）$\frac{2x-1}{4}$-$\frac{5x+2}{6}$≤-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．數(shù)1+$\sqrt{2}$的相反數(shù)是-1-$\sqrt{2}$．

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