15.(1)(x+5)(x+1)=12(用配方法)    
(2)3x2+8x-3=0
(3)x2+3=3(x+1)
(4)(x-1)2+2x(x-1)=0.

分析 (1)配方法求解可得;
(2)因式分解法求解可得;
(3)整理成一般式后因式分解法求解可得;
(4)整理成一般式后因式分解法求解可得.

解答 解:(1)整理成一般式得x2+6x-7=0,
∴x2+6x+9=7+9,即(x+3)2=16,
∴x+3=4或x+3=-4,
解得:x=1或x=-7;

(2)∵3x2+8x-3=0,
∴(x+3)(3x-1)=0,
∴x+3=0或3x-1=0,
解得:x=-3或x=$\frac{1}{3}$;

(3)整理成一般式可得x2-3x=0,
∴x(x-3)=0,
則x=0或x=3;

(4)∵(x-1)(x-1+2x)=0,
即(x-1)(3x-1)=0,
∴x-1=0或3x-1=0,
解得:x=1或x=$\frac{1}{3}$.

點評 本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)計算:$\frac{2}{x-1}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-2x+1}$
(2)計算:(2$\sqrt{12}$-5$\sqrt{8}$)-($\sqrt{27}$-$\sqrt{18}$)

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6.一個多邊形的內(nèi)角和與外角和的差為900°,求它的邊數(shù).

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3.如圖,△ABC是邊長為5的等邊三角形,△BDC是頂角為120°的等腰三角形,以D為頂點作一個60°的∠MDN,點M、N分別在AB、AC上,連接MN,則△AMN的周長為5.

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10.為響應(yīng)國家“退耕還林”的號召,改變我市丹景山水土流失嚴(yán)重的狀況,2016年退耕還林1600畝,計劃2017年退耕還林1936畝,求這兩年平均每年退耕還林的增長率設(shè)為x可列方程為1600(1+x)2=1936,求得增長率為10%.

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20.閱讀下列材料:
如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為邊AC上一點,DA=DB,E為BD延長線上一點,∠AEB=120°,猜想AC、BE、AE的數(shù)量關(guān)系,并證明.
小明的思路是:根據(jù)等腰△ADB的軸對稱性,將整個圖形沿著AB邊的垂直平分線翻折,得到點C的對稱點F,如圖2,過點A作AF⊥BE,交BE的延長線于F,請補充完成此問題;
參考小明思考問題的方法,解答下列問題:
如圖3,等腰△ABC中,AB=AC,D、F在直線BC上,DE=BF,連接AD,過點E作EG∥AC交FH的延長線于點G,∠DFG+∠D=∠BAC.
(1)探究∠BAD與∠CHG的數(shù)量關(guān)系;
(2)請在圖中找出一條和線段AD相等的線段,并證明.

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2.用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖:(不寫作法,保留作圖痕跡)
(1)作出△ABC關(guān)于直線l對稱的△DEF;
(2)如圖(2):在3×3網(wǎng)格中,已知線段AB、CD,以格點為端點再畫1條線段,使它與AB、CD組成軸對稱圖形.(畫出所有可能情況)

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19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+b(b>0),分別交x軸、y軸于A、B兩點,點C(3,0),D(6,0),以CD為一邊在x軸上方作矩形CDEF,CF=$\sqrt{3}$,設(shè)矩形CDEF與△ABO重疊部分的面積為S.
(1)當(dāng)S等于矩形CDEF面積的一半時,求出b的值.
(2)求S與b的函數(shù)關(guān)系.

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20.如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,動點P以2mm/s的速度從A向B移動,(不與B重合),動點Q以4mm/s的速度從B向C移動,(不與C重合),若P、Q同時出發(fā),試問:
(1)經(jīng)過幾秒后,△PBQ與△ABC相似.
(2)經(jīng)過幾秒后,四邊形APQC的面積最?并求出最小值.

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同步練習(xí)冊答案