當(dāng)x＝2時(shí)，下面分式的值為零的只有一個(gè)是(　　)

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：（1）；（2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

解方程：（x+3）2﹣x（x+3）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若分式，則x的值是（   ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

方程－=0的解為（ ）

A．x=2B．x=－2C．x=3D．x=－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分式方程的根是（   ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

父子兩人沿周長(zhǎng)為a的圓周騎自行車(chē)勻速行駛．同向行駛時(shí)父親不時(shí)超過(guò)兒子，而反向行駛時(shí)相遇的頻率增大為11倍．已知兒子的速度為v，則父親的速度為

A．1.1v B．1.2v C．1.3v D．1.4v

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)的美無(wú)處不在．?dāng)?shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，取決于弦的長(zhǎng)度，繃得一樣緊的幾根弦，如果長(zhǎng)度的比能夠表示成整數(shù)的比，發(fā)出的聲音就比較和諧．例如，三根弦長(zhǎng)度之比是15∶12∶10，把它們繃得一樣緊，用同樣的力彈撥，它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂(lè)聲do、mi、so.研究15、12、10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn)：－＝－.我們稱(chēng)15、12、10這三個(gè)數(shù)為一組調(diào)和數(shù)．現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù)：x、5、3(x>5)，則x的值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

甲車(chē)行駛30千米與乙車(chē)行駛40千米所用時(shí)間相同，已知乙車(chē)每小時(shí)比甲車(chē)多行駛15千米，設(shè)甲車(chē)的速度為x千米/時(shí)，依據(jù)題意列方程正確的是 (　　)

A．＝&nbs,B．＝&nbs,
C．＝&nbs,D．＝&nbs,

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