化簡:

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解析試題分析:注意去絕對值符號.


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考點(diǎn):絕對值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知的算術(shù)平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)計算:
(2)化簡:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

計算
(1)  (2)(-2x)3-(-x)(3x)2 (3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

用“◇”和“☆”分別代表甲種植物和乙種植物,為了美化環(huán)境,采用如圖所示的方案種植

⑴觀察圖形,尋找規(guī)律,并填寫下表:

⑵求出第個圖形中甲種植物和乙種植物的株數(shù)
⑶是否存在一種種植方案,使得乙種植物的株數(shù)甲種植物的株數(shù)多17?若存在,請你寫出是第幾個圖案,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用,表中是李強(qiáng)某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(fù)(單位:元):

星期
&nbs,

&nbs,

&nbs,

&nbs,

&nbs,

&nbs,

&nbs,

&nbs,
收入
&nbs,
+15
&nbs,
+18
&nbs,
0
&nbs,
+16
&nbs,
0
&nbs,
+25
&nbs,
+24
&nbs,
支出
&nbs,
10
&nbs,
14
&nbs,
13
&nbs,
8
&nbs,
10
&nbs,
14
&nbs,
15
&nbs,
(1)到這個周末,李強(qiáng)有多少節(jié)余?
(2)照這個情況估計,李強(qiáng)一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
(3)按以上的支出水平,李強(qiáng)一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知方程,用含y的代數(shù)式表示x,那么x=           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一杯飲料,第一次倒去一半,第二次倒去剩下的一半……如此倒下去,第五次后剩下飲料是原來的幾分之幾?第次后呢?

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同步練習(xí)冊答案