閱讀下列文字與例題：
將一個多項式分組后，可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法．
例如：（1）
.
（2）
 .
試用上述方法分解因式                           .


  解析：原式
．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在直角坐標系中，用線段順次連接點A（，0），B（0，3），C（3，3），D（4，0）．

（1）這是一個什么圖形；

（2）求出它的面積；

（3）求出它的周長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠A=90°，點D在AC邊上，DE∥BC，若          ∠1=155°，則∠B的度數(shù)為______.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 把代數(shù)式分解因式，下列結(jié)果中正確的是（    ）

A.                                   B.

C.                                   D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


分解因式：__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


利用因式分解計算：.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若反比例函數(shù)y=的圖像經(jīng)過點A（1，m），則m的值是（  ）．

A．             B．            C．－          D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，為了測量停留在空中的氣球的高度，小明先站在地面上某點處觀測氣球，測得仰角為27°，然后他向氣球方向前進了50 m，此時觀測氣球，測得仰角為45°．若小明的眼睛離地面1.6 m，求氣球離地面的高度（精確到0.1 m）．

（下列數(shù)據(jù)供參考：sin27°≈0.45，cos27°≈0.89，tan27°≈0.51）

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：－×＝      ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案