精英家教網(wǎng)如圖,已知AB為⊙O的弦,以O(shè)B為直徑作⊙O1交AB于D,⊙O的弦AE切⊙O1于點(diǎn)C.
求證:(1)BC2=BE•BD;(2)AC•CE=BE•BD.
分析:(1)過(guò)點(diǎn)B作⊙O1的切線MN,連接CD,利用弦切角定理可得∠E=∠MBA,∠BCD=∠MBA,等量代換∠E=∠BCD,又AE是切線,再利用弦切角定理可得∠BDC=∠BCE,從而易證△BCE∽△BDC,那么可得比例線段,即可證;
(2)延長(zhǎng)BC與⊙O相交于點(diǎn)F,連接OC,由于OB是小圓的直徑,那么∠BCO=90°,即OC⊥BF,利用垂徑定理,可得BC=CF,再結(jié)合相交弦定理可證.
解答:精英家教網(wǎng)證明:(1)過(guò)點(diǎn)B作⊙O1的切線MN,連接CD,(1分)
∵OB是⊙O的半徑,
∴MN切⊙O于點(diǎn)B,
∵∠E=∠MBA,∠BCD=∠MBA,
∴∠E=∠BCD,
∵AE切⊙O1于點(diǎn)C,
∴∠BDC=∠BCE,
∴△BCE∽△BDC,(3分)
BC
BD
=
BE
CB
,
∴BC2=BE•BD;(4分)

(2)延長(zhǎng)BC與⊙O相交于點(diǎn)F,連接OC,(1分)
∵OB是⊙O1的直徑,
∴OC⊥BC,
∴BC=CF,(2分)
∵AC•CE=BC•CF,
∴AC•CE=BC2,
∴AC•CE=BE•BD.(3分)
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是作兩圓的公切線;利用了弦切角定理、相似三角形的判定和性質(zhì)、垂徑定理、相交弦定理等知識(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C為圓心,CD為半徑的圓與⊙O相交于P,Q兩點(diǎn),弦PQ交CD于E,則PE•EQ的值是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB為半⊙O的直徑,直線MN與⊙O相切于C點(diǎn),AE⊥MN于E,BF⊥MN于F.
求證:(1)AE+BF=AB;(2)EF2=4AE•BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,直線l與⊙O相切于點(diǎn)D,AC⊥l于C,AC交⊙O于點(diǎn)E,DF⊥AB于F.
(1)圖中哪條線段與BF相等?試證明你的結(jié)論;
(2)若AE=3,CD=2,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包頭)如圖,已知AB為⊙O的直徑,過(guò)⊙O上的點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AD⊥EC于點(diǎn)D且交⊙O于點(diǎn)F,連接BC,CF,AC.
(1)求證:BC=CF;
(2)若AD=6,DE=8,求BE的長(zhǎng);
(3)求證:AF+2DF=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼和浩特)如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,線段OP與弦AC垂直并相交于點(diǎn)D,OP與弧AC相交于點(diǎn)E,連接BC.
(1)求證:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=
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,求PE的長(zhǎng).

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