【題目】教室講臺(tái)上粉筆盒中有紅粉筆1支,黃粉筆1支,白粉筆2支,這些粉筆除顏色外其余都相同.
(1)小亮認(rèn)為從粉筆盒中隨機(jī)拿一支,只有紅、黃、白三種可能,所以拿到紅粉筆的概率是,你同意小亮的看法嗎? (填“同意”或“不同意”);
(2)李老師在上課前,隨機(jī)中粉筆盒中拿出兩支粉筆,求他拿到都是白粉筆的概率,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明.
【答案】(1)不同意,(2)
【解析】
(1)根據(jù)筆盒中有紅粉筆1支,黃粉筆1支,白粉筆3支,求得拿到紅粉筆的概率,并進(jìn)行判斷;
(2)隨機(jī)中粉筆盒中拿出兩支粉筆總共由20種情況,其中兩支粉筆都是白粉筆的情況有6種,據(jù)此計(jì)算概率.
解:(1)∵拿到紅粉筆的概率是,不是,
∴不同意小亮的看法;
(2)根據(jù)題意,可得下表:
紅 | 黃 | 白 | 白 | |
紅 | 紅黃 | 紅白 | 紅白 | |
黃 | 紅黃 | 黃白 | 黃白 | |
白 | 紅白 | 黃白 | 白白 | |
白 | 紅白 | 黃白 | 白白 |
∵隨機(jī)中粉筆盒中拿出兩支粉筆總共由12種情況,其中兩支粉筆都是白粉筆的情況有2種,
∴拿到兩支粉筆都是白粉筆的概率: 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
⑴請(qǐng)你補(bǔ)全這個(gè)輸水管道的圓形截面;
⑵若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個(gè)圓形截面的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(m2-m)x2+(m-1)x+2-2m.
(1)若這個(gè)函數(shù)是二次函數(shù),求m的取值范圍.
(2)若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),求m的值.
(3)這個(gè)函數(shù)可能是正比例函數(shù)嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一張長(zhǎng)10 dm,寬6 dm矩形紙板,將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣的邊長(zhǎng)為x dm的正方形,然后將四周突出部分折起,可制成一個(gè)無(wú)蓋方盒.
(1) 無(wú)蓋方盒盒底的長(zhǎng)為______dm,寬為_____dm(用含x的式子表示)
(2) 若要制作一個(gè)底面積是32dm2的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒,求剪去的正方形邊長(zhǎng)x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:點(diǎn)A、B、C、D為⊙O上的四等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O﹣C﹣D﹣O的路線(xiàn)做勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,∠APB的度數(shù)為y.則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)y=|a|x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)A(m,n)、B(0,y1)、C(3-m,n)、D(, y2)、E(2,y3),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( ).
A. y1< y2< y3B. y1 < y3< y2C. y3< y2< y1D. y2< y3< y1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,AE⊥BD于E,若∠OAE=24°,則∠BAE的度數(shù)是( )
A. 24° B. 33° C. 42° D. 43°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(8,0),sin∠ABO=,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)O、A,且頂點(diǎn)在△AOB的外接圓上,則此拋物線(xiàn)的表達(dá)式為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E,F分別是□ABCD的邊BC,AD上的中點(diǎn),且∠BAC=90°.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若∠B=30°,BC=10,求菱形AECF面積.
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