【題目】小明和哥哥在環(huán)形跑道上練習(xí)長跑.他們從同一起點沿相反方向同時出發(fā),每隔25秒鐘相遇一次.現(xiàn)在,他們從同一起跑點沿相同方向同時出發(fā),經(jīng)過25分鐘哥哥追上了小明,并且比小明多跑了20圈,求:
(1)哥哥速度是小明速度的多少倍?
(2)哥哥追上小明時,小明跑了多少圈?
【答案】(1)哥哥速度是小明速度的2倍;(2)20圈.
【解析】(1)由“他們從同一起點沿相反方向同時出發(fā),每隔25秒鐘相遇一次”得到等量關(guān)系:哥哥所跑路程+小明所跑路程=環(huán)形跑道的周長;由“經(jīng)過25分鐘哥哥追上小明,并且比小明多跑了20圈”,知經(jīng)過分鐘哥哥追上小明,并且比小明多跑了1圈,得到等量關(guān)系:哥哥所跑路程-小明所跑路程=環(huán)形跑道的周長,據(jù)此列出方程組,求出問題的解.
(2)由(1)中求出的哥哥的速度與小明的速度的比為2:1,可知在時間相同時,他們所行的路程比也為2:1.如果設(shè)小明跑了x圈,那么哥哥跑了2x圈.根據(jù)哥哥比小明多跑了20圈列式解答即可.
解:設(shè)哥哥的速度是V1米/秒,小明的速度是V2米/秒.環(huán)形跑道的周長為s米.
(1)由題意,有,
整理得,4v2=2v1,
所以,V1=2V2.
答:哥哥速度是小明速度的2倍.
(2)設(shè)小明跑了x圈,那么哥哥跑了2x圈.
根據(jù)題意,得2x﹣x=20,
解得,x=20.
故經(jīng)過了25分鐘小明跑了20圈.
“點睛”本題考查分式方程、一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.本題要注意追及問題和相遇問題不同的求解方法及時間相同,路程比等于速度比.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE交AC于點E,CE的垂直平分線正好經(jīng)過點B,與AC相交于點F,求∠ A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是一條直線,∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOF=90°.
(1)∠AOC的補角是_____;
(2)_______是∠AOC的余角;
(3)∠DOC的余角是_______;
(4)∠COF的補角是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1納米=0.000 000 001米,則2.5納米應(yīng)表示為( 。┟祝
A.2.5×10﹣8
B.2.5×10﹣9
C.2.5×10﹣10
D.2.5×109
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016山東省泰安市第11題)某學(xué)校將為初一學(xué)生開設(shè)ABCDEF共6門選修課,現(xiàn)選取若干學(xué)生進(jìn)行了“我最喜歡的一門選修課”調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計圖表(不完整)
選修課 A B C D E F
人數(shù) 40 60 100
根據(jù)圖表提供的信息,下列結(jié)論錯誤的是( )
A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人
B.扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72°
C.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡選修課E、F的人數(shù)分別為80,70
D.喜歡選修課C的人數(shù)最少
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