【題目】計(jì)算2×(﹣3)2的結(jié)果是( )

A. ﹣12 B. 12 C. 18 D. 36

【答案】C

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的乘方和乘法，可知2×(﹣3) 2=2×9=18.

故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程x2+px+q＝0的兩根分別為x1＝3，x2＝﹣4，則二次三項(xiàng)式x2+px+q可分解為（　�。�

A.（x+3）（x+4）B.（x﹣3）（x﹣4）C.（x﹣3）（x+4）D.（x+3）（x﹣4）

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【題目】不等式2（x﹣2）≤x﹣2的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)為_____個(gè)．

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【題目】一組數(shù)據(jù)3，4，6，8，8，9的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　　）

A.7，8B.7，8，5C.5，8D.7，5，7

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【題目】如果一條拋物線經(jīng)過(guò)平移后與拋物線y=-x2+2重合，且頂點(diǎn)坐標(biāo)為（4，-2），則它的解析式為_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A（x1,y1），B（x2,y2），若x1x2+y1y2=0，則稱A和B互為正交點(diǎn)，即A叫做B的正交點(diǎn)，B也叫做A的正交點(diǎn)。例如：A（1,1），B（2，-2），有1×2+1×（-2）=0，故A和B互為正交點(diǎn)。

（1）在直角坐標(biāo)系xOy中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，判斷下列說(shuō)法是否正確（對(duì)的寫(xiě)“正確”，錯(cuò)的寫(xiě)“錯(cuò)誤”）。
①原點(diǎn)是任意點(diǎn)的正交點(diǎn)。
②x軸上的任意點(diǎn)與y軸上的任意點(diǎn)都互為正交點(diǎn)。
③點(diǎn)M和N互為正交點(diǎn)，則∠MON=90°.
④點(diǎn)M和N互為正交點(diǎn)，則OM=ON。
（2）點(diǎn)P和Q互為正交點(diǎn)，P的坐標(biāo)為（2，-3），Q的坐標(biāo)為（6，m），求m的值。
（3）點(diǎn)M是直線y=2x+1上的一點(diǎn)，點(diǎn)M和N（3，-1）互為正交點(diǎn)，求MN的長(zhǎng)度。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是( )

A. 2a+3a＝5a2 B. 5a2b﹣3ab2＝2ab

C. 3x2﹣2x2＝x2 D. 6m2﹣5m2＝1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知含字母a.b的多項(xiàng)式是:3[a2+2(ab·3)]-3a2.4(ab·a·2)

（1）化簡(jiǎn)多項(xiàng)式;

（2）若a.b互為倒數(shù)，把a.b代入化簡(jiǎn)的多項(xiàng)式中，恰好化簡(jiǎn)的多項(xiàng)式的值等于0，求字母a的值;

（3）同學(xué)小敏從化簡(jiǎn)的多項(xiàng)式中發(fā)現(xiàn)，只要字母b取一個(gè)固定的數(shù)，無(wú)論字母a取何數(shù)，多項(xiàng)式的值恒為一個(gè)不變的數(shù)，那么小敏所取的字母b的值是多少呢?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，比﹣1小的數(shù)是（ ）
A.﹣2
B.0
C.1
D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案