【題目】利用無刻度的直尺和圓規(guī)作出符合要求的圖形.(注:不要求寫作法,但保留作圖痕跡)
(1)如圖,已知線段AB,作一個△ABC,使得∠ACB=90°;(只需畫一個即可)
(2)如圖,已知線段MN,作一個△MPN,使得∠MPN=90°且sinM=.(只需畫一個即可)
(1) (2)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“網(wǎng)絡紅包”是互聯(lián)網(wǎng)運營商、商家通過組織互聯(lián)網(wǎng)線上活動、派發(fā)紅包的互聯(lián)網(wǎng)工具,是朋友間互道祝福的表達形式之一.“網(wǎng)絡紅包”春節(jié)活動已經(jīng)逐漸深入到大眾的生活中,得到了人們較為廣泛的關注.根據(jù)某咨詢公司(2018年中國春節(jié)“網(wǎng)絡紅包”專題調查報告》顯示:在接受調查的8萬名網(wǎng)民中,對“網(wǎng)絡紅包”春節(jié)話動了解程度的占比方面,“較為了解”和“很了解”的網(wǎng)民共占比64%,分別占比36%和28%.在“不了解”和“只了解一兩個“的受訪網(wǎng)民中,“不了解”的網(wǎng)民人數(shù)比“只了解一兩個”的網(wǎng)民人數(shù)多25%.如圖是該咨詢公司繪制的“中國網(wǎng)民關于‘網(wǎng)絡紅包’春節(jié)活動了解情況調查”統(tǒng)計圖(不完整).
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在受訪的網(wǎng)民中,“不了解”和“只了解一兩個”的網(wǎng)民人數(shù)共有 萬人,其中“不了解”的網(wǎng)民人數(shù)是 萬人;
(2)請將扇形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)2017除夕晚上小聰和爸爸、媽媽一起玩微信搶紅包游戲,他們約定由爸爸在家人微信群中先后發(fā)兩次“拼手氣紅包”,每次發(fā)放的紅包數(shù)是3個,每個紅包抽到的金額隨機(每兩個紅包的金額都不相等),每次誰抽到紅包的金額最大誰就是“手氣最佳”者,求兩次游戲中小聰都能獲得“手氣最佳”的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學活動課上,同學們利用如圖所示的程序進行計算,計算按箭頭指向循環(huán)進行.
如,當初始輸入5時,即=5,第1次計算結果為16,第2次計算結果為8,第3次計算結果為4,…
(1)當初始輸入1時,第1次計算結果為 ;
(2)當初始輸入4時,第3次計算結果為 ;
(3)當初始輸入3時,依次計算得到的所有結果中,有 個不同的值,第20次計算結果為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=3,BC=4.若P為線段AB上任意一點,延長PD到E,使DE=2PD,再以PE、PC為邊作平行四邊形PCQE,求對角線PQ的最小值為______________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 的面積為 63,D 是 BC 上的一點,且 BD:BC=2:3, DE∥AC 交 AB 于點 E,延長 DE 到 F,使 FE:ED=2:1.連結 CF 交 AB 點于 G.
(1)求△BDE 的面積;
(2)求 的值;
(3)求△ACG 的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓桌周圍有20個箱子,按順時針方向編號1~20,小明先在1號箱子中丟入一顆紅球,然后沿著圓桌按順時針方向行走,每經(jīng)過一個箱子丟一顆球,規(guī)則如下
①若前一個箱子丟紅球,則下一個箱子就丟綠球.
②若前一個箱子丟綠球,則下一個箱子就丟白球.
③若前一個箱子丟白球,則下一個箱子就丟紅球.他沿著圓周走了2020圈,求4號箱內有_____顆紅球.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明同學騎自行車去濱海港郊游,中途休息了一段時間。如圖表示他離家的距離y(千米)與所用的時間s(小時)之間關系的函數(shù)圖像
(1)根據(jù)圖像回答:小明家離濱海港 千米,小明到達濱海港時用了 小時;
(2)直線CD的函數(shù)解析式為 ;
(3)小明出發(fā)幾小時,離家12千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一個有50個奇數(shù)排成的數(shù)陣,用如圖所示的框去框住四個數(shù),并求出這四個數(shù)的和,在下列給出的備選答案中,有可能是這四個數(shù)的和的是( 。
A. 114 B. 122 C. 220 D. 84
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