【題目】如圖,已知等邊△ABC,D是邊BC的中點(diǎn),過D作DE∥AB于E,連接BE交AD于D1;過D1作D1E1∥AB于E1 , 連接BE1交AD于D2;過D2作D2E2∥AB于E2 , …,如此繼續(xù),若記SBDE為S1 , 記 為S2 , 記 為S3…,若SABC面積為Scm,則Sn=cm(用含n與S的代數(shù)式表示)

【答案】
【解析】解:∵D是邊BC的中點(diǎn),過D作DE∥AB,
∴E為AC的中點(diǎn),BE⊥AC,
設(shè)△ABC的高是h,

過E作EM⊥BC于M,
∵BD=DC,DE∥AB,
∴AE=EC,
∵AD⊥BC,EM⊥BC,
∴AD∥EM,
∴DM=MC,
∴EM= AD= h,∴s1= BC AD= s= ,
∵DE∥AB,D1E1∥AB,
= =2= ,∴s2= AEh﹣ AE h= s= ,同理s3= ,s= ,

sn= ,所以答案是:
【考點(diǎn)精析】掌握三角形的面積和等邊三角形的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道三角形的面積=1/2×底×高;等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小宇想測(cè)量位于池塘兩端的A、B兩點(diǎn)的距離.他沿著與直線AB平行的道路EF行走,當(dāng)行走到點(diǎn)C處,測(cè)得∠ACF=45°,再向前行走100米到點(diǎn)D處,測(cè)得∠BDF=60°.若直線AB與EF之間的距離為60米,求A、B兩點(diǎn)的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c=(a≠0)圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線x=﹣2.關(guān)于下列結(jié)論:①ab<0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c<0;④b﹣4a=0;⑤方程ax2+bx=0的兩個(gè)根為x1=0,x2=﹣4,其中正確的結(jié)論有(  )

A.①③④
B.②④⑤
C.①②⑤
D.②③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】校文藝部在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取一部分同學(xué),對(duì)同學(xué)們喜愛的四種“明星真人秀”節(jié)目進(jìn)行問卷調(diào)查(每位同學(xué)只能選擇一種最喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果整理后分別繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖).

請(qǐng)根據(jù)所給信息回答下列問題:
(1)本次問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有1500名學(xué)生,據(jù)此估計(jì)有多少名學(xué)生最喜愛《奔跑吧兄弟》節(jié)目.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第一象限,⊙A與x軸交于B(2,0)、C(8,0)兩點(diǎn),與y軸相切于點(diǎn)D,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是(  )

A.(5,4)
B.(4,5)
C.(5,3)
D.(3,5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=ax+1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線y= (x>0)相交于點(diǎn)P,PC⊥x軸于點(diǎn)C,且PC=2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0).

(1)求雙曲線的解析式;
(2)若點(diǎn)Q為雙曲線上點(diǎn)P右側(cè)的一點(diǎn),且QH⊥x軸于H,當(dāng)以點(diǎn)Q、C、H為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年5月,某校組織了以“德潤(rùn)書香”為主題的電子小報(bào)制作比賽,評(píng)分結(jié)果只有60,70,80,90,100五種,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,對(duì)其份數(shù)和成績(jī)進(jìn)行整理,制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求本次抽取了多少份作品,并補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(2)已知該校收到參賽作品共900份,比賽成績(jī)達(dá)到90分以上(含90分)的為優(yōu)秀作品,據(jù)此估計(jì)該校參賽作品中,優(yōu)秀作品有多少份?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+3與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過B、C兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,點(diǎn)E是直線BC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△BEC面積最大時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和△BEC面積的最大值?
(3)在(2)的結(jié)論下,過點(diǎn)E作y軸的平行線交直線BC于點(diǎn)M,連接AM,點(diǎn)Q是拋物線對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以P、Q、A、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為了引導(dǎo)居民合理用水,居民生活用水實(shí)行二級(jí)階梯水價(jià)計(jì)量辦法,具體如下:第一階梯,每戶居民月用水量不超過12噸,價(jià)格為4元/噸;第二階梯,每戶居民月用水量超過12噸,超過部分的價(jià)格為8元/噸.為了了解全市居民月用水量的分布情況,通過抽樣獲得了100戶居民的月用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,2],(2,4],…,(14,16]分成8組,制成了如圖1所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中字母a的值,并求該組的頻率;
(Ⅱ)通過頻率分布直方圖,估計(jì)該市居民每月的用水量的中位數(shù)m的值(保留兩位小數(shù));
(Ⅲ)如圖2是該市居民張某2016年1~6月份的月用水費(fèi)y(元)與月份x的散點(diǎn)圖,其擬合的線性回歸方程是 =2x+33,若張某2016年1~7月份水費(fèi)總支出為312元,試估計(jì)張某7月份的用水噸數(shù).

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