計算:
(1)(-13)×(-6);
(2)(+1
2
3
)×(-1
1
5
)

(3)(-3)÷
1
2
×2
;
(4)(-3
2
3
)÷(-5
1
2
)

(5)(-
1
2
+
1
3
-
1
4
-
1
5
)×(-20)
;
(6)(-864
24
31
)÷(-72)
;
(7)(
1
3
-
5
21
+
3
14
-
2
7
)÷(-
1
42
)
;
(8)(-
1
30
)÷(-
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)
;
(9)-120×(-3
8
9
)+(-7)×(-3
8
9
)+37×(-3
8
9
)
分析:(1)先確定符號,再把兩數(shù)的絕對值相乘;
(2)先把帶分數(shù)化為假分數(shù),然后約分即可;
(3)先把除法化為乘法,然后進行乘法運算;
(4)先把帶分數(shù)化為假分數(shù),再把除法化為乘法,然后約分即可;
(5)先利用乘法的分配律得到原式=-
1
2
×(-20)+
1
3
×(-20)-
1
4
×(-20)-
1
5
×(-20),再進行乘法運算,然后進行加減運算;
(6)先把帶分數(shù)化為整數(shù)與分數(shù)的和以及除法化為乘法得到原式=(-864-
24
31
)×(-
1
72
),然后利用乘法的分配律進行計算;
(7)先把除法化為乘法,再利用乘法的分配律得到原式=(-
1
3
-
5
21
+
3
14
-
2
7
)×(-42)=-
1
3
×(-42)-
5
21
×(-42)+
3
14
×(-42)-
2
7
×(-42),再進行乘法運算,然后進行加減運算;
(8)先把括號內通分得到原式=-
1
30
÷(-
20
30
-
3
30
+
5
30
-
12
30
),再計算括號內的加減運算,然后進行除法運算;
(9)利用乘法的分配律得到原式=(-120-7+37)×(-3
8
9
),再計算括號內的加減運算,接著把-3
8
9
化為-3-
8
9
,然后利用乘法的分配律計算.
解答:解:(1)原式=78;
(2)原式=
5
3
×(-
6
5
)=-2;
(3)原式=-3×2×2=-12;
(4)原式=
11
3
÷
11
2
=
11
3
×
2
11
=
2
3
;
(5)原式=-
1
2
×(-20)+
1
3
×(-20)-
1
4
×(-20)-
1
5
×(-20)=10-
20
3
+5+4=19-
20
3
=
37
3
;
(6)原式=(-864-
24
31
)×(-
1
72
)=864×
1
72
+
24
31
×
1
72
=12+
1
93
=12
1
93
;
(7)原式=(-
1
3
-
5
21
+
3
14
-
2
7
)×(-42)=-
1
3
×(-42)-
5
21
×(-42)+
3
14
×(-42)-
2
7
×(-42)=14+10-9+12=36-9=25;
(8)原式=-
1
30
÷(-
20
30
-
3
30
+
5
30
-
12
30
)=-
1
30
÷(-1)=
1
30
;
(9)原式=(-120-7+37)×(-3
8
9
)=-90×(-3-
8
9
)=-90×(-3)-90×(-
8
9
)=270+80=350.
點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算:先算乘方,再算乘除,然后進行加減運算;有括號先算括號.也考查了乘法的分配律的應用.
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計算:
(1)(
1
3
+
1
6
-
1
2
)×(-12);
(2)2×(-3)2-5÷
1
2
×2.

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(1)計算:-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(2)計算:-0.52+
1
4
-|-23-32|-(-1
1
2
4
3

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計算:
(1)-3÷
1
3
+(-1)2008×(-22)+0×(-101)

(2)-0.253÷(-
1
2
)3+(
1
8
-
1
2
)×(-1)100
;
(3)-|-3+2
1
3
|-|-
1
9
|+1÷(-3)2×(-2)3

(4)-17-
4
13
×[-22-(-3)2]×[(-2)3+0÷(-1)5]

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|-
3
|-
12
+2sin60°+(
1
3
-1=
3
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
)

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